"ของรางวัลเล็ก ๆ น้อย ๆ ก็เป็นกำลังใจให้กับนักเรียนได้"

             วันอังคาร ที่ 26 กรกฎาคม 2554 วันนี้สอนสองห้องคือ ชั้น ม. 4/4 และ 4/5 วันนี้ฉันจะมาบอกคะแนนสอบปลายภาคให้กับนักเรียนด้วย

หัวข้อที่จะสอนในวันนี้คือ

1. วิวัฒนาการแบบจำลองของอะตอม

2. อนุภาคมูลฐานของอะตอม

3. เลขมวล เลขอะตอม และคำศัพท์ที่ควรทราบ

           กิจกรรมการเรียนการสอน

1. ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน
    ฉันบอกคะแนนสอบกลางภาคให้กับนักเรียนและให้รางวัลกับนักเรียนที่มีคะแนนสูงสุด 5 คน นักเรียนแต่ละคนลุ้นมาก พอประกาศคะแนนและแจกของรางวัลให้กับนักเรียนแล้ว นักเรียนที่ได้ดีใจมาก และเป็นการกระตุ้นให้นักเรียนแต่ละคนตั้งใจเรียนและตั้งใจสอบให้เรื่องต่อไปได้ด้วย  และเริ่มเข้าสู่บทเรียนที่จะเรียนในวันนี้ โดยใช้คำถถาม ถามนักเรียนว่า นักเรียนรู้คิดว่าบนโลกนี้อะไรเป็นสิ่งที่เล็กที่สุด (นักเรียนตอบ : สารชีวโมเลกุล  ฝุ่น  ทราย ฯลฯ) แล้วฉันก็ตั้งประเด็นคำถามขึ้นมาว่า รู้จักหรือเคยได้ยินคำว่าอะตอมหรือไม่ แลัวให้นักเรียนดูคลิปการ์ตูนเกี่ยวกับอะตอมและโมเลกุลให้นักเรียนดู พอดูเสร็จก็ถามนักเรียนอีกครั้งว่า นักเรียนรู้จักอะตอมหรือยัง อะตอมคืออะไร ? และแจกกระดาษให้นักเรียนตอบคำถามว่า "อะตอมคืออะไร ?" โดยให้นักเรียนเขียนคำตอบลงในกระดาษที่ครูแจกให้หลังจากดูวิดิโอเสร็จ และให้เวลาเขียน 5 นาทีแล้วส่ง

2. ครูให้นักเรียนศึกษาหนังสือเรียนเรื่องธาตุและสารประกอบ และดู power point  ไปด้วยและสนทนากับนักเรียนเกี่ยวกับเรื่องที่เรียนแต่ละหัวข้อแล้วให้นักเรียนบันทึกความรู้ลงในสมุดเพิ่มเติม

3. ให้นักเรียนทำกรอบคำถามในหนังสือทุกกรอบคำถามตั้งแต่หน้า 3 - 6 โดยกำหนดส่งภายในวันพุธ และวันพฤหัสบดี เท่านั้น

4. ครูและนักเรียนร่วมกันเฉลยคำถาม และเปิดโอกาสให้นักเรียนถาม

        วันนี้สอนได้ดีคะไม่มีปัญาหาอะไรมากมาย มีแต่นักเรียนบางคนข้างหลังคุยกัน 2 -3 คนคะ

        วิธีแก้ปัญา : เข้าไปตักเตือนนักเรียนให้เงียบแล้วก็ให้จดสรุปที่ครูให้ดูคลิปวิดิโอด้วย