ทิศทางสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้

       งาน Share and Learn 2554 รายงานคำต่อคำ จาก รองอธิการบดีฝ่ายแผนและพัฒนาบุคลากร รศ.รังสรรค์ เนียมสนิม

       การสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ เป็นคำที่ใหญ่ ดังนั้นต้องมีโครงสร้างขององค์กรที่เหมาะสม ประเด็นที่สอง คือ คน โดยมี KAS  คือ ความรู้ ทักษะ และ ทัศนคติ ที่ดี โดยคนต้องมีสมรรถนะ ที่สามารถนำศักยภาพมาใช้ โดยโครงสร้างต้องไม่อยู่ในระบบมากเกินไป ประเด็นที่สาม คือ กระบวนงาน ปัจจัยที่สนับสนุนที่สำคัญ คือ งบประมาณที่นำมาสนับสนุน

       องค์กรแห่งการเรียนรู้ ต้องรู้จัก รู้จำ รู้ผิด รู้ถูก ประเด็นที่สำคัญ คือ อย่าทำผิดซ้ำเดิม เช่นมี โรงพยาบาลสองแห่ง สาธิตสองแห่ง MBAสองที่

 

       ประเด็นที่สอง มหาวิทยาลัยวิจัย ๓ ๘๐ ๔๐๐ มข เกิดปี๒๕๐๗ เพราะจะมีมหาลัยที่พัฒนาตะวันออกเฉียงเหนือ เดิมจะเป็นมหาวิทยาลัยแบบMIT แต่ เพราะ “โง่ จน เจ็บ” เลยมีการปรับเปลี่ยน เพื่อให้คนอีสานไม่ต้องทะลักเข้า กทม

      ปัจจุบัน มข ต้องเป็นมหาวิทยาลัยวิจัย ที่เป็นแก้ปัญหาของอีสานที่เป็นมาตรฐานสากล มข เน้นวิจัย เดี่ยว เป็นกลุ่ม ต่อไปต้องเป็น cluster โดยเชื่อมโยงไปยังท้องถิ่น ดังนั้นการสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้หากมหาวิทยาลัยไม่สร้างจะให้ใครสร้าง ดังนั้นการพัฒนาเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้จะทำอย่างไร

       สรุป การเริ่มสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้เป็นทิศทางที่ถูกต้อง ต้องเดินทีละก้าว กินข้าวทีละคำ ทำทีละอย่าง ไม่มีเส้นทางลัด อย่าเครียดตัวชี้วัดมาก

       สุดท้าย ขอให้กำลังใจกับทีมงานคณะแพทย์

JJ2011 ร่วมพลี ร่วมพัฒนา