วันที่ 26 ของการฝึกสอน (11 ก.ค. 54)
วันนี้ตามตารางไม่มีสอนค่ะ ก็เลยมานั่งทำงานอยู่ที่ห้องประกันคุณภาพการศึกษา หลังจากนั้นก็ได้รับคำสั่งให้ไปสอนแทนในรายวิชาภาษาอังกฤษ ชั้น ม.6/5 และ ม. 6/6 ที่ห้องภาษาอังกฤษ 4 ในคาบที่ 2-3 ตามลำดับ
เมื่อไปถึงห้องภาษาอังกฤษอาจารย์ประจำวิชาได้สั่งงานเอาไว้เรียบร้อยแล้ว โดยให้เราไปช่วยดูแลนักเรียน หรือ ให้คำปรึกษาเพิ่มเติมในส่วนที่นักเรียนไม่เข้าใจ ตอนแรกก็นึกว่าเราจะต้องไปสอนภาษาอังกฤษจริง ๆ ซึ่งก็หนักใจอยู่พอสมควร เพราะว่าเราไม่ค่อยถนัดวิชาภาษาอังกฤษซะด้วย นักเรียนชั้น ม.6/5 ตั้งใจำงานเรียบร้อยดีมาก ไม่ค่อยคุยกันหรือเดินเพ่นพ่าน อาจเป็นเพราะว่าเราเคยชินกับการสอนเด็ก ม.1 หรือเปล่า ที่ต้องคอยเหมือนมานั่งจับปูใส่กระด้ง คุยกันเอะอะเสียงดังเต็มห้อง แต่พอมาสอน ม.6 ดูบ้าง ก็เลยไม่ค่อยชินหูชินตากับการที่เด็กว่านอนสอนง่ายผิดปกติ
คาบที่ 3 ก็นั่งรอนักเรียนอยู่ที่ห้องภาษาอังกฤษ 4 แล้วไปเอาใบงานที่อาจารย์ประจำวิชาเตรียมไว้ให้เมื่อนักเรียนชั้น ม.6/6 มาถึง ก็แจกใบงานและก็อธิบายเพิ่มเติมแล้วให้นักเรียนลงมือทำ นักเรียนห้องนี้มีค่อนข้างน้อย 27คนเองค่ะ ปกติฉันสอนชั้น ม.1 จะมีประมาณห้องละ 40 คน จึงทำให้ดูเหมือนว่านักเรียนหนีเรียนรึเปล่าทำไมดูน้อยจังแต่พอเช็คชื่อแล้วก็ปรากฎว่านักเรียนก็มาเรียนกันครบจะขาดก็แต่เฉพาะคนที่ลาป่วยเท่านั้น
การสอนแทนในวันนี้ไม่ได้สร้างความหนักใจให้เท่าไหร่นักเรียนให้ความร่วมมือและเชื่อฟังดี อาจจะเป็นเพราะว่าเด็กอยู่ในวัยที่พูดรู้เรื่อง รู้ว่าอะไรควร อะไรไม่ควรแล้ว จึงไม่ยากต่อการควบคุมชั้นเรียน
หลังจากเสร็จสิ้นการสอนแทนก็กลับมาทำงานที่ห้องประกันคุณภาพการศึกษา แต่เนื่องจากได้รับมอบหมายให้ช่วยออกแบบบอร์ดบุคลากร โดยจะเป็นลักษณะของทำเนียบคณะครูของโรงเรียนเชียงดาววิทยาคม ซึ่งจะใช้รูปที่ใส่ชุดปกติขาว จึงต้องทำการรวบรวมรูปแล้วสแกน ตัดแต่งภาพ จากนั้นก็จัดวางโดยใช้โปรแกรม photoshop ฉันจึงต้องย้ายกลับมาทำงานที่ห้องพักครูคอม เนื่องจากงานชิ้นนี้เป็นงานเร่งด่วน
หลังจากที่ช่วยกันออกแบบป้ายบุคลากรเรียบร้อยแล้ว ฉันจึงใช้เวลาที่เหลือหลัง 4 โมง ในการเตรียมการสอนที่จะต้องสอนในวันพรุ่งนี้
คำสั่งสอนแทน
