งานคอมพิวเตอร์และระบบอินเตอร์เน็ตของโรงเรียนมัธยมศึกษา
ตัวอย่าง รายงานสำรวจสถานภาพ และความพร้อมในการงานใช้งานคอมพิวเตอร์ และระบบอินเตอร์เน็ตของโรงเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ
เป็นการแสดงให้เห็นสภาพความพร้อมและขีดจำกัดของสถานศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วประเทศในการนำเทคโนโลยีมาใช้เพื่อการเรียนการสอนในภาพรวม ซึ่งมีความสำคัญและเป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อการจัดทำนโยบายและวางแผนการพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
ความพร้อมในการใช้งานคอมพิวเตอร์ และระบบอินเตอร์เน็ต ช่วงปี 2543 ชี้ให้เห็นว่าอาจารย์ผู้สอนและผู้ดูระบบคอมพิวเตอร์ของโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาในปัจจุบันได้เปิดสอนเนื้อหาอะไรให้แก่นักเรียนบ้าง สนใจศึกษาเพิ่มเติมในเรื่องใด ใช้โปรแกรมสำเร็จรูปอะไรบ้าง มีคอมพิวเตอร์และระบบอินเตอร์เน็ตใช้เองหรือไม่ ฯลฯ คำตอบที่ได้จะช่วยให้ผู้บริหารการศึกษา และผู้สนใจผลักดันให้โรงเรียนเข้าสู้ยุคอินเตอร์เน็ด ได้เห็นข้อเท็จจริงต่างๆ เพื่อจะได้หาทางแก้ไขได้ตรงประเด็นมากยิ่งขึ้น
ในการเตรียมจัดการเรียนการสอนที่เหมาะสมและทันต่อยุคสมัย และการพัฒนาความรู้ความสามารถของครูนั้น ครูจำเป็นต้องมีแหล่งข้อมูลข่าวสารที่ชัดเจนและละเอียดลึกซึ้งเพียงพอ เมื่อสอบถามถึงแหล่งที่ครูในโรงเรียนใช้หาความรู้หรือติดตาม เหตุการณ์ที่ทันสมัยก็จะพบว่า ครูในโรงเรียนต่างๆ มีแหล่งที่ใช้ติดตามความรู้ ความเคลื่อนไหว เพื่อประกอบการสอนและการทำงาน ดังนี้
แหล่งติดตามความรู้และเหตุการณ์เพื่อการสอนและการทำงานของครูในโรงเรียน
1. หนังสือในห้องสมุดโรงเรียน
2. การเข้าร่วมอบรม/สัมมนาที่หน่วยงานต่างๆ ขึ้น
3. หนังสือพิมพ์ที่โรงเรียนเป็นสมาชิก
4. วารสาร/นิตยสารในห้องสมุดโรงเรียน
5. โทรทัศน์, วิดิทัศน์
6. อินเตอร์เน็ต
7. วิทยุ
8. การค้นคว้าจากห้องสมุดอื่นๆ
ตัวอย่างงานวิจัยชิ้นนี้เมื่อเราศึกษาดูแล้วสามารถนำไปพัฒนาในการเรียนการสอนของเราได้ เพื่อให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น และสามารถเพิ่มเติมในข้อมูลต่างๆ ที่ยังไม่มีเพื่อให้นักเรียนเข้าใจยิ่งขึ้น
สามารถศึกษาเพิ่มเติมฉบับเต็มได้ตามลิงค์นี่น่ะค่ะ
ดร.ครรชิต มาลัยวงศ์ และคณะ. รายงานสำรวจสถานภาพ และความพร้อมในการใช้งานคอมพิวเตอร์และระบบอินเตอร์เน็ตของโรงเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ. กรุงเทพ : องค์การค้าของคุรุสภา, 2544
