เราดูงาน 2 มหาวิทยาลัย คุณรจนา แก่นอำพรพันธ์ เลขานุการคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ได้กรุณาสรุปไว้จากที่เราได้ร่วมแลกเปลี่ยนกัน ดังนี้ค่ะ
สรุปรายงานการศึกษาดูงาน National Cheng Kung University
เมื่อวันที่ 9 พฤษภาคม 2554 ของคณะผู้เข้าอบรมหลักสูตร MCORE 301
- 1. มหาวิทยาลัยที่จัดเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำของโลก เป็นอย่างไร
- ได้รับการจัดอันดับในระดับต้นๆของโลก ในหลายสาขาวิชา เช่น วิศวกรรมศาสตร์(ลำดับที่ 14) พลังงานทางเลือก(ลำดับที่ 19) แพทยศาสตร์(ลำดับที่ 26) และเป็น The Best Engineering University in Taiwan , และสาขา Science เป็นลำดับที่ 3 ของ Taiwan
- มีวิสัยทัศน์ที่ชัดเจน คือ “Promoting Academic Excellence and Developing World class Research Centers”
- มีความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยชั้นนำของโลกทางด้านการเรียนการสอน และการจัดหลักสูตรที่เป็นภาษาอังกฤษ
- มี 256 MOU ร่วมกับ 36 ประเทศ
- มีศูนย์วิจัยที่เชี่ยวชาญหลายศูนย์ ได้แก่
- Research Center for Energy Technology and Strategy
- Innovation Center for Advanced Medical Device Technology
- Center of Excellence for Infectious Diseases and Signaling Transduction
- Advanced Optoelectronics Technology Center
- Space Research Center
- Disaster Prevention and Sustainable Environment Research Center
- ในปี 2009 ได้รับงบประมาณมากเป็นอันดับ 1 ในไต้หวัน จาก
- NSC Funded Project = 1,914 Million NT Dollars
- Industry Funded Project = 1,654 Million NT Dollars
- จัดสิ่งแวดล้อมและสร้างบรรยากาศทางวิชาการ รวมถึงมีการผสมผสานวัฒนธรรมทั้งตะวันตกและตะวันออก
- หลักสูตรกว่า 100 สาขาวิชา ทั้งระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษา
- สัดส่วนอาจารย์ต่อนักศึกษา เป็น 1 ต่อ 16.5 (อาจารย์ 1,302 คน นักศึกษา 21,513 คน)
- มีความสมดุลในทุกด้านการศึกษา ไม่ว่าจะเป็นสังคมศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และวิศวกรรมศาสตร์
- 2. การบริหารที่ดีและขับเคลื่อนมหาวิทยาลัยให้เป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำเป็นอย่างไร
- มีวิสัยทัศน์และเป้าหมายชัดเจนทั้งระดับมหาวิทยาลัยและหน่วยงานย่อย
- มีทิศทางและเป้าหมายการวิจัยที่ชัดเจน
- ได้รับจัดสรรงบประมาณจากรัฐบาล ร้อยละ 35
- มีโครงสร้างการบริหารงานแบบรวมศูนย์
- ให้ความสำคัญกับศิษย์เก่า
- สามารถหารายได้เพื่อการบริหารจัดการ
- มุ่งเน้นให้เกิดผลงานวิจัยและเทคโนโลยี
- ส่งเสริมบรรยากาศแห่งการเรียนรู้
- มีการปรับปรุงการเรียนการสอนอยู่ตลอดเวลา
- ขับเคลื่อนให้มหาวิทยาลัยให้เป็นเป็นมหาวิทยาลัยที่มีสุขภาวะ มีความปลอดภัย
มีความเป็นมิตร เป็นมหาวิทยาลัยแห่งความสุข
- มีศูนย์วิจัยที่เข้มแข็ง ที่จะสนับสนุนการวิจัยต่างๆ โดยความร่วมมือกับเอกชนและศิษย์เก่า
3. บทบาทของสายสนับสนุนที่ช่วยให้มหาวิทยาลัยเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศเป็นอย่างไร
- ทุกคนทำตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย มี job description ที่ชัดเจน มีการประเมินที่ชัดเจน
- มีการฝึกอบรมโดยการสอนงานในที่ทำงาน
- มีระบบประเมิน performance ที่สนับสนุนการปฏิบัติงาน ให้คะแนน A B C
- 4. ผลจากการศึกษาดูงานครั้งนี้ มีส่วนท้าทายความรับผิดชอบต่อหน่วยงานของท่านอย่างไร
- การสร้างความเข้มแข็งทั้งในระดับนโยบาย เป้าหมาย แผนการทำงานระดับกลุ่มคณะวิชา
- การมีโครงสร้างการบริหารที่รวมสาขาวิชาไว้ด้วยกัน ทำให้เกิดการเรียนการสอน และโครงสร้างด้านกายภาพตลอดจนอาคารเรียนอยู่ในกลุ่มเดียวกัน
- เว็บไซต์มหาวิทยาลัยมีข้อมูลทุกภาษาในเอเชีย
- พัฒนาพื้นที่ผลประโยชน์ เพื่อการหารายได้ของมหาวิทยาลัย
- มีการปรับปรุงภูมิทัศน์ เพื่อให้ได้มาตรฐาน เพื่อรองรับความเป็นสากล
- หน่วยสนับสนุนได้เกิดการเรียนรู้ร่วมกัน สร้างผลงานร่วมกัน
- ผู้บริหารต้องให้การสนับสนุนการพัฒนาบุคลากรสายสนับสนุนด้านภาษา
- การให้ความสำคัญและมีกิจกรรมร่วมกับศิษย์เก่า
- การสร้างระบบฐานข้อมูลของบัณฑิต ในการนำเสนอตัวเองสู่ตลาดงาน โดยใช้ระบบ e-portfolio
- เสนอมหาวิทยาลัยให้มีการรับน้องใหม่ที่สร้างสรรค์ และไม่ยืดเยื้อ
- การดูแลและพัฒนาหอพัก และสวัสดิภาพของนักศึกษาให้อยู่อย่างมีความสุข เหมือนอยู่บ้านรวมทั้งคณาจารย์และบุคลากรมีความปลอดภัย
สรุปรายงานการศึกษาดูงาน National Cheng Kung University
เมื่อวันที่ 9 พฤษภาคม 2554 ของคณะผู้เข้าอบรมหลักสูตร MCORE 301
- 1. มหาวิทยาลัยที่จัดเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำของโลก เป็นอย่างไร
- ได้รับการจัดอันดับในระดับต้นๆของโลก ในหลายสาขาวิชา เช่น วิศวกรรมศาสตร์(ลำดับที่ 14) พลังงานทางเลือก(ลำดับที่ 19) แพทยศาสตร์(ลำดับที่ 26) และเป็น The Best Engineering University in Taiwan , และสาขา Science เป็นลำดับที่ 3 ของ Taiwan
- มีวิสัยทัศน์ที่ชัดเจน คือ “Promoting Academic Excellence and Developing World class Research Centers”
- มีความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยชั้นนำของโลกทางด้านการเรียนการสอน และการจัดหลักสูตรที่เป็นภาษาอังกฤษ
- มี 256 MOU ร่วมกับ 36 ประเทศ
- มีศูนย์วิจัยที่เชี่ยวชาญหลายศูนย์ ได้แก่
- Research Center for Energy Technology and Strategy
- Innovation Center for Advanced Medical Device Technology
- Center of Excellence for Infectious Diseases and Signaling Transduction
- Advanced Optoelectronics Technology Center
- Space Research Center
- Disaster Prevention and Sustainable Environment Research Center
- ในปี 2009 ได้รับงบประมาณมากเป็นอันดับ 1 ในไต้หวัน จาก
- NSC Funded Project = 1,914 Million NT Dollars
- Industry Funded Project = 1,654 Million NT Dollars
- จัดสิ่งแวดล้อมและสร้างบรรยากาศทางวิชาการ รวมถึงมีการผสมผสานวัฒนธรรมทั้งตะวันตกและตะวันออก
- หลักสูตรกว่า 100 สาขาวิชา ทั้งระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษา
- สัดส่วนอาจารย์ต่อนักศึกษา เป็น 1 ต่อ 16.5 (อาจารย์ 1,302 คน นักศึกษา 21,513 คน)
- มีความสมดุลในทุกด้านการศึกษา ไม่ว่าจะเป็นสังคมศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และวิศวกรรมศาสตร์
- 2. การบริหารที่ดีและขับเคลื่อนมหาวิทยาลัยให้เป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำเป็นอย่างไร
- มีวิสัยทัศน์และเป้าหมายชัดเจนทั้งระดับมหาวิทยาลัยและหน่วยงานย่อย
- มีทิศทางและเป้าหมายการวิจัยที่ชัดเจน
- ได้รับจัดสรรงบประมาณจากรัฐบาล ร้อยละ 35
- มีโครงสร้างการบริหารงานแบบรวมศูนย์
- ให้ความสำคัญกับศิษย์เก่า
- สามารถหารายได้เพื่อการบริหารจัดการ
- มุ่งเน้นให้เกิดผลงานวิจัยและเทคโนโลยี
- ส่งเสริมบรรยากาศแห่งการเรียนรู้
- มีการปรับปรุงการเรียนการสอนอยู่ตลอดเวลา
- ขับเคลื่อนให้มหาวิทยาลัยให้เป็นเป็นมหาวิทยาลัยที่มีสุขภาวะ มีความปลอดภัย
มีความเป็นมิตร เป็นมหาวิทยาลัยแห่งความสุข
- มีศูนย์วิจัยที่เข้มแข็ง ที่จะสนับสนุนการวิจัยต่างๆ โดยความร่วมมือกับเอกชนและศิษย์เก่า
3. บทบาทของสายสนับสนุนที่ช่วยให้มหาวิทยาลัยเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศเป็นอย่างไร
- ทุกคนทำตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย มี job description ที่ชัดเจน มีการประเมินที่ชัดเจน
- มีการฝึกอบรมโดยการสอนงานในที่ทำงาน
- มีระบบประเมิน performance ที่สนับสนุนการปฏิบัติงาน ให้คะแนน A B C
- 4. ผลจากการศึกษาดูงานครั้งนี้ มีส่วนท้าทายความรับผิดชอบต่อหน่วยงานของท่านอย่างไร
- การสร้างความเข้มแข็งทั้งในระดับนโยบาย เป้าหมาย แผนการทำงานระดับกลุ่มคณะวิชา
- การมีโครงสร้างการบริหารที่รวมสาขาวิชาไว้ด้วยกัน ทำให้เกิดการเรียนการสอน และโครงสร้างด้านกายภาพตลอดจนอาคารเรียนอยู่ในกลุ่มเดียวกัน
- เว็บไซต์มหาวิทยาลัยมีข้อมูลทุกภาษาในเอเชีย
- พัฒนาพื้นที่ผลประโยชน์ เพื่อการหารายได้ของมหาวิทยาลัย
- มีการปรับปรุงภูมิทัศน์ เพื่อให้ได้มาตรฐาน เพื่อรองรับความเป็นสากล
- หน่วยสนับสนุนได้เกิดการเรียนรู้ร่วมกัน สร้างผลงานร่วมกัน
- ผู้บริหารต้องให้การสนับสนุนการพัฒนาบุคลากรสายสนับสนุนด้านภาษา
- การให้ความสำคัญและมีกิจกรรมร่วมกับศิษย์เก่า
- การสร้างระบบฐานข้อมูลของบัณฑิต ในการนำเสนอตัวเองสู่ตลาดงาน โดยใช้ระบบ e-portfolio
- เสนอมหาวิทยาลัยให้มีการรับน้องใหม่ที่สร้างสรรค์ และไม่ยืดเยื้อ
- การดูแลและพัฒนาหอพัก และสวัสดิภาพของนักศึกษาให้อยู่อย่างมีความสุข เหมือนอยู่บ้านรวมทั้งคณาจารย์และบุคลากรมีความปลอดภัย
ไม่อนุญาตให้แสดงความเห็น
อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก