รายงานการพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Amazing Muang Loei สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนชุมชนศรีสะอาด ( เทศบาล1 ) สังกัดกองการศึกษา เทศบาลเมืองเลย
ผู้วิจัย นางสาวสุภาณี ศรีมงคล
หน่วยงาน โรงเรียนชุมชนศรีสะอาด (เทศบาล1) สังกัดกองการศึกษา เทศบาลเมืองเลย
ปีที่วิจัย : ปีการศึกษา 2553
บทคัดย่อ
การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Amazing Muang Loei สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนชุมชนศรีสะอาด (เทศบาล1) สังกัดกองการศึกษา เทศบาลเมืองเลย ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการอ่านเพื่อความเข้าใจก่อนและหลังการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Amazing Muang Loei ประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Amazing Muang Loei กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553 ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster random sampling) จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการอ่านเพื่อความเข้าใจและแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Amazing Muang Loei นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์ โดยใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและค่าทดสอบที (t – test) ผลการวิจัยพบว่า
1. หนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Amazing Muang Loei สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนชุมชนศรีสะอาด (เทศบาล1) สังกัดกองการศึกษา เทศบาลเมืองเลย มีประสิทธิภาพ E/Eเท่ากับ 80.15/79.50 สูงกว่าเกณฑ์ 75/75 ที่ตั้งไว้
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการอ่านเพื่อความเข้าใจของนักเรียนหลังการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Amazing Muang Loei สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Amazing Muang Loei ที่สร้างขึ้นโดยรวมอยู่ในระดับมาก คือมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.90
