ในฐานะกรรมการบริหารสถาบันคลังสมองของชาติ ผมชื่นใจมากต่อการประชุมปรึกษาหารือ ที่สถาบันคลังสมองฯ เมื่อเช้าวันที่ ๒๓ ก.พ. ๕๔ เพื่อกำหนดแนวทางจัดหลักสูตรการเรียนรู้ด้านการ บริหารสำหรับคณบดี
ที่จริงผู้บริหารระดับนี้จำนวนไม่น้อยของสถาบันอุดมศึกษาไทย ได้ผ่านหลักสูตร นบม. ของ สกอ., หลักสูตร นบส. ของ กพ. และหลักสูตรประกาศนียบัตรชั้นสูงการบริหารงานภาครัฐและกฎหมายมหาชน ของสถาบันพระปกเกล้า แต่ผมมีข้อสังเกตว่า ความรู้จากหลักสูตรเหล่านั้น ไม่ช่วยให้การบริหารสถาบันอุดมศึกษาในแนวทาง "ไม่ผิดแต่ไม่เหมาะสม" ลดลง หรือดูจะมากขึ้น ด้วยซ้ำ
จึงเป็นข้อท้าทาย ว่าจะจัดหลักสูตรที่ก่อการเรียนรู้ทั้งความรู้ ทักษะ และความรับผิดชอบต่อ สังคม ในเรื่องของการบริหารจัดการระดับคณะ ในสถาบันอุดมศึกษา ได้อย่างไร
สรุปได้ว่า เป้าหมายหลักของหลักสูตรสำหรับคณบดี คือ เพื่อเตรียมตัวนักวิชาการที่มี ความสามารถและเหมาะสม ให้มีความรู้ด้านการจัดการ สำหรับเป็น CEO ระดับคณะในภายหน้า เป็นการช่วยให้นักวิชาการที่ต้องไปทำหน้าที่บริหาร ไม่ต้องทุกข์ระทมกับการทำหน้าที่ที่ตนขาด ความรู้ความมั่นใจ
นี่คือส่วนหนึ่งของการเตรียมผู้บริหารระดับคณบดีให้แก่สถาบันอุดมศึกษาไทย ซึ่งต่อไปข้าง หน้าจะมีการเคลื่อนไหวแลกเปลี่ยนข้ามสถาบันมากขึ้น และมีการพูดถึงหลักสูตรระดับสูง สำหรับ สร้างนักบริหารอุดมศึกษาสำหรับออกไปทำหน้าที่ในมหาวิทยาลัยต่างประเทศได้ด้วย
เราหวังว่า จะช่วยให้การบริหารสถาบันอุดมศึกษาไทยมีหลักการ มีคุณภาพ สามารถสร้าง ความเจริญให้แก่ประเทศไทยมากขึ้น
สถาบันคลังสมองฯ ได้ตัวแบบมาจากหลักสูตร DIES International Deans' Course ของเยอรมัน ซึ่งมีอาจารย์จากมหาวิทยาลัยไทยไปร่วม ๔ คน จาก มช. มรภ. เชียงใหม่ มทร. ธัญญบุรี และ ม. มหิดล แห่งละ ๑ คน และได้รับเชิญมาเล่าประสบการณ์และข้อเสนอแนะ ต่อหลักสูตรที่สถาบันคลังสมองจะจัดขึ้น ได้แนวทางดำเนินการ ที่พอจะมั่นใจว่า จะประสบความ สำเร็จเช่นเดียวกันกับหลักสูตรธรรมาภิบาลเพื่อพัฒนาอุดมศึกษา ของสถาบันคลังสมองฯ ที่จัดมาเป็นรุ่นที่ ๔ แล้ว
คาดว่าจะเกิดหลักสูตร ๒ แบบ ที่ซ้อนทับกัน คือหลักสูตรที่เน้นภาคปฏิบัติ ใช้เวลายาว มีทั้งการเรียนในห้อง, กรณีศึกษา, project action plan, และการดูงาน และแบบที่ ๒ เน้นทฤษฎี ใหม่ๆ ใช้เวลาสั้น
เป็นมาตรการพัฒนาอุดมศึกษาด้วยความรู้และทักษะด้านการจัดการระดับคณะ
ผมหวังว่าสิ่งนี้จะเป็นความหวังของการศึกษาไทยในอนาคต