ภาษาอังกฤษ เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ ผู้ปกครอง งง ที่ท่านผู้อำนวยการ บรรยายในคราวที่ประชุม ผู้ปกครอง ในเรื่อง ชั้นเรียนเสริมศักยภาพ
*****
คุณครู คะ ลูก ได้เรียน ในห้อง คิง แน่นอน ไหมคะ
*****
ครูอ้อย รีบตอบอย่างเร็วว่า .....อืมมมม คุณแม่ คะ ที่เราเปิดห้องเรียนเสริมศักยภาพ ในปีการศึกษา หน้านี้ ไม่ได้เรียกว่า ห้องคิง นะคะ
*****
ไม่ทราบว่า ผู้ปกครอง เอา คำว่า ห้องคิง มาจากไหน ไม่อยากให้เรียกว่าห้องคิงเลย......เพราะ การคัดเลือกนักเรียน เพื่อที่จะนำมาเรียนในห้องเสริมศักยภาพนี้ ไม่ใช่ นิ่ง กับการเป็นเด็กเรียนดี ...จนน่ายกให้เป็น เด็กเรียน ที่เรียนดี เพียงแต่ว่า.....เรานำผล ของการสอบ S.T.ของนักเรียนในโรงเรียน.....เท่านั้น
*****
มีนักเรียนอีกหลายคน ที่ไม่ได้เข้ามาเรียนในห้องเสริมศักยภาพนี้.....ซึ่ง โรงเรียน ต้งพิจารณากันอีก....นี่คือ ก้าวแรก....ต้อง มีก้าวต่อไป....
*****
ห้องเรียนเสริมศักยภาพ จึงมิใช่ ห้อง คิง นะคะ
ห้องคิงก็มีแล้วต่อไปอาจจะมีห้องควีนด้วยครับคุณครูอ้อย...
สวัสดีค่ะ น้อง
ค่ะ ห้องคิงกับ ห้องควีน ยังคง ตราตรึง ในความเข้าใจ ของผู้ปกครอง เสมอ จริงๆๆแล้ว ไม่ใช่อย่างนั้น ค่ะ
เราไม่ได้ มีหลักเกณฑ์ ว่า จะแยกนักเรียนเรียนดีมาเรียนต่างหากแต่เรา มีกระบวนการเรียน ที่แตกต่างกัน เพียงแต่ ว่า คัดมาเพื่อ ให้ชัดเจน ในการปฏิบัติ
บางคนคิดว่า ลูกของตนเก่ง อาจจะใช่ และอาจจะไม่ใช่เท่าๆๆกัน
ขอบคุณมากค่ะ
ห้องเรียนเสริมศักยภาพ....ฟังดูดีและมีความหมายกว่าห้องคิงอะไรนั่นอีกนะคะ
เราไม่ได้อยากแบ่งแยกเด็กให้เห็นถึงความแตกต่าง
แต่...ความรู้สึกของเด็กและผู้ปกครองต่างหากที่แตกต่าง...