จากคำถามของนักเรียนหนึ่งคน ถามขึ้นมาว่า " วันนี้ครูจะให้ทดลอง แล้วก็สรุปผลการทดลองอะไรค่ะ " ครูก็ถามต่อไปว่า "ทำไมแหละ หนูไม่ชอบทดลองหรือ "
นักเรียนตอบ " ชอบค่ะแต่วันนี้หนูอยากเล่นเกมส์ " แล้ววันนั้นครูก็สอนเรื่องการเขียนชื่อธาตุและสัญลักษณ์ของธาตุ ยกตัวอย่างชื่อธาตุและสัญลักษณ์ มอบหมายงานให้นักเรียนลองไปศึกษาค้นคว้าหาชื่อธาตุ และสัญลักษณ์ของธาตุ แยกกลุ่มธาตุโลหะ ธาตุอโลหะ เดี๋ยวชั่วโมงต่อไปเราจะมาเล่นเกมส์กันดีไหม
ชั่วโมงวิทยาศาสตร์วันต่อมาครูก็พานักเรียนเล่นเกมส์ จับคู่บัตรคำ ชื่อธาตุ และสัญลักษณ์ของธาตุ เกมส์โดมิโนชื่อธาตุ และสมบัติของธาตุ นักเรียนสนใจเล่นเกมส์และสามารถเรียนรู้เรื่องธาตุและสัญลักษณ์ของธาตุอย่างมีความสุข เมื่อสอนเรื่องธาตุและสารประกอบจบบทเรียนชั่วโมงต่อไปครูก็นำนักเรียนเล่มเกมส์ ทายปัญหาลูกโซ่เกี่ยวกับประโยชน์ธาตุและสารประกอบเพื่อเป็นการสรุปทบทวนบทเรียนอีกด้วย
สุดท้ายการสอนวิทยาศาสตร์ไม่ใช่ ทำการทดลองเพียงอย่างเดียว
