ในการทำงาน กศน. ของผม ผมมักเปิดโอกาสให้ครู กศน.แต่ละคนได้มีโอกาสและมีส่วนร่วมคิด ร่วมตัดสินใจทำในสิ่งที่เขาคิดและอยากทำในพื้นที่ตำบลที่เขารับผิดชอบ ตลอดจนงานในภาพรวมของ กศน.อำเภอด้วย (ทั้งนี้รวมถึงการร่วมรับผิดชอบผลที่เกิดขึ้นด้วย เพราะทุกคนจะต้องออกหน้าสำหรับการทำงานดังกล่าว กล่าวคือเป็นพระเอกของงานนั้น สำหรับผม ก็ขอเป็นพระรองและผู้สนับสนุน รวมทั้งให้กำลังใจและคำแนะนำบ้าง...บางคนก็ว่าผมหนีงานและสบายเกินไป) สิ่งที่ผมทำอยู่นี้นับเป็นประสบการณ์ของผมที่ผมเห็นผลมหาศาลที่เกิดขึ้นจากพลังของครู กศน.ในท้องที่...คือสำนึกรักท้องถิ่น ทำงานหนักและทุกเวลา...ความรู้สึกรักท้องถิ่นของเขามีมากกว่าผมอีก...และนับเป็นการพัฒนาบุคลากรที่ดีมากที่สุดเพราะเขาได้เรียนรู้และลองทำดู...จนสุดท้ายจะกลายเป็นมือหนึ่งได้ในที่สุด
การทำงานอย่างที่ผมทำนี้ ต้องมีความเชื่อและความไว้วางใจครู กศน.ที่ทำงานร่วมกัน พวกเราไปบุกป่าฝ่าดงร่วมกันมาแล้วหลายครั้ง ทำให้มีความเชื่อและความไว้วางใจ และทำให้ร่วมกันคิดร่วมกันทำงานเพื่อ” องค์กร กศน.ของเรา”
แต่สิ่งหนึ่งที่สำคัญยิ่งกว่า...คือ การทำงานร่วมกับคนในชุมชน โดยใช้หลักการเดียวกัน ครู กศน.ควรจะให้ชาวบ้านเป็นพระเอกด้วย และให้ชาวบ้านมีส่วนร่วมคิดร่วมทำและร่วมผิดชอบใน งาน กศน.ตำบลด้วย ซึ่งจะเกิดผลมหาศาลติดตามมา...ไม่มีใครเป็นพระเอกตลอดไปหรอกครับ แต่ขอเป็นพระเอกในใจเธอ..ตลอดไป555
...ร่วมกันทำงานด้วยความจริงใจ...
อยู่ในกรอบ เกินไป งานก็อืดครับ