social learning ,ครูอริศรา
Social learning
  ปัจจุบันกระแส social media ในการจัดการเรียนการสอนมาแรงแซงโค้ง จากการที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอน มีทั้งปัญหาและความก้าวหน้า ปัญหาก็คือระบบอินเทอร์เน็ต
ที่เชื่องช้า ไม่สามารถเข้าถึงข้อมูลได้อย่างทันอกทันใจตามที่ต้องการได้ นักเรียนวัยรุ่นที่ต้องการความสะดวกรวดเร็ว มีความเบื่อหน่ายต่อระบบอินเทอร์เน็ต ต้องฝากผู้บริหาร ผู้ที่เกี่ยวข้องต้องพัฒนาระบบกันอย่างจริงจัง ไม่งั้นการใช้ Social media ในการจัดการเรียนรู้ก็คงไม่ก้าวหน้าตามที่ต้องการ เพื่อเตรียมตัวให้พร้อม ตอนนี้ก็ขอศึกษาหลักการและทฤษฏีที่เกี่ยวข้องไปก่อนเพื่อที่จะก้าวไปสู่การเปิดเสรีทางการศึกษาต่อไป

     ทฤษฎี Social learning theory ของ แบนดูรา (A. Bandura) เน้นความสำคัญของการสังเกตและเอาอย่าง ทรรศนะ และอารมณ์ความรู้สึกที่มีต่อผู้อื่น http://cafethai.tripod.com/theory-0112.htm

แบนดูรากล่าวว่า

“ถ้าหากว่าคนเราจะเรียนรู้จากผลของการกระทำของตนเองอย่างเดียว การเรียนรู้อาจเป็นเรื่องที่ต้องอาศัย ความมานะบากบั่นเป็นอย่างมาก โดยที่ยังไม่ต้องไปพูดถึงเรื่องความเสี่ยงในการเรียนรู้ ยังดีที่เราเรียนรู้พฤติกรรมต่างๆโดยการสังเกตผ่านตัวอย่าง จากการสังเกตคนอื่น ทำให้เราเกิดความคิดว่าจะแสดงพฤติกรรมใหม่ๆอย่างไร และในโอกาสอื่นๆต่อมา เราก็ใช้ข้อมูลที่ได้เรียนรู้พวกนี้ มาเป็นไก๊ด์ในการแสดงพฤติกรรม”

  ตอนนี้ครูพัฒนาตัวเองอย่างเต็มที่เต็มความสามารถ ในการที่จะใช้ social media ในการจัดการเรียนรู้ให้กับนักเรียนคงเหลือเพียงแต่ว่าระบบอินเทอร์เน็ตของเราจะเอื้อต่อการเรียนรู้หรือไม่ คงจะต้องช่วยกันพัฒนาต่อไป