สื่อการสอนก็คือ " หัวสมองและสองมือครับ "

ถูก...แต่ไม่ถูก(ตอนที่ 4)

       วันนี้ได้ออกนิเทศโรงเรียนแห่งหนึ่งในพื้นที่รับผิดชอบ ได้พบเห็นสิ่งหนึ่งที่อยากเอามาเล่าสู่กันฟัง เป็นเรื่องราวของความสามารถในการสอนของครูในการจัดการเรียนการสอน ครูท่านนี้ รับราชการครูมาเป็นเวลานาน  วิทยฐานะที่เห็นคือ ครูชำนาญการ ทำหน้าที่เป็นครูประจำชั้นและสอนในระดับ ป. 4  การสอนของท่านเป็นอย่างนี้ครับ.

              ช่วงเช้า ท่านสอนวิชาคณิตศาสตร์ เท่าที่สังเกตและเห็นคือ ท่านให้นักเรียนท่องสูตรคูณและตั้งคำถามให้นักเรียนตอบโดยการคิดในใจ(สมัยก่อนเรียกว่า เลขคณิตคิดในใจ) นักเรียนตอบได้บ้าง ไม่ได้บ้าง บรรยากาศเป็นไปด้วยความสนุกสนาน เพราะท่านมีคำพูดที่ตลกๆใบหน้ายิ้มๆยังไงไม่รู้ (หน้าตลก) สื่อการสอนไม่มีครับ เพราะท่านเล่นอยู่กับกระดาน เขียนไป อธิบายไป เขียนรูปการ์ตูนบ้าง ประสมปนกันไป ทักทายนักเรียนไปบ้าง เพราะท่านจำชื่อนักเรียนได้หมดทุกคน

            จากนั้น ท่านเขียนโจทย์ลงในกระดานให้นักเรียนตอบโจทย์ปัญหา ในขณะที่เขียนนั้น ท่านไม่มีตำรามาถือไว้ในมือเลย  เขียนเสร็จก็ให้นักเรียนลอกตามและแก้โจทย์ปัญหา โดยมีกติกาว่า ห้ามลอกเพื่อน ให้ฝึกแก้ปัญหาด้วยตนเองโดยใช้เวลา 20 นาที

                                               

                                                       เด็กๆโรงเรียนขนาดเล็ก 

                 ผมได้มีโอกาสนั่งคุยกับท่านในช่วงนี้ (20 นาที ) ท่านบอกผมว่า “ การสอนของผมก็อย่างนี้ล่ะครับท่าน ศน. แต่นักเรียนของผมสอบเรียนต่อได้มาแล้วหลายรุ่น คะแนน Onet ก็สูงพอสมควร ”  ผมพยายามจะขอดูเอกสาร แผนการจัดการเรียนรู้(แผนการสอน) ท่านบอกว่า แผนอยู่ในใจครับ ผมถามท่านว่า “ แล้วสื่อการสอนล่ะ ”  ท่านบอกว่า สื่อการสอนก็คือ  “ หัวสมองและสองมือครับ ” สังเกตท่านเป็นคนอารมณ์ดีมาก พูดไปยิ้มไป ท่านบอกว่า “ อีก 2  ปี ก็เกษียณ ผมทำหน้าที่ความเป็นครูสมบูรณ์แล้วครับ ” ผมไม่อยากจะเชื่อ เพราะหน้าตาท่านดูไม่แก่เลย

                จากข้อมูลที่ผมได้รับโรงเรียนแห่งนี้ ยังไม่มี ผู้อำนวยการโรงเรียน (ผอ.)  เมื่อถามครูในโรงเรียนบอกว่า “โรงเรียนของเราเป็นโรงเรียนฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ผอ. ครับ ”   ครูท่านหนึ่งยังบอกว่า โรงเรียนของเราไม่ต้องมี ผอ. ก็ได้ เราสอนเด็กๆได้ดีกว่าให้ ผอ. มาสั่งทำอะไรๆหลายอย่าง  และบอกว่า มี ผอ. ยิ่งปวดหัว ทำงานไม่อิสระ ”  

                จากการดูคะแนน Onet  โรงเรียนนี้สูงกว่าค่าเฉลี่ยของเขตฯ ทั้งๆที่ไม่มี ผอ.โรงเรียนครูเขาจัดการเรียนการสอนอย่างไร นั่นคือ สิ่งที่ผมกำลังหาคำตอบ  และวันนี้ ผมได้รับคำตอบแล้วครับ เป็นคำตอบที่  “ ถูก...แต่ไม่ถูก ” หรือ “ ไม่ถูก...แต่ถูก ”  คือ ครูเขาสอนแบบ  เลข  คัด  เลิก  แต่เท่าที่เห็น  ครูแต่ละท่าน มีความเมตตา กรุณา  ความเอาใจใส่  รักเด็กแบบลูกหลาน ประสานกับสังคมชุมชน สร้างดาวดวงเดียวกัน สร้างฝันร่วมกัน  สิ่งนั้นต่างหากที่สำคัญกว่า  “ แผนการสอน ” ที่เขียนอย่างสวยหรูเพื่อนำสู่  ครู คศ. 3  หรือท่านคิดว่าอย่างไรครับ  ?

                                                               ศน.เฉลิมชัย