เรียนรู้จริง รู้จักตั้งคำถาม คิด ปรึกษา แก้ไขปัญหา และลงมือปฎิบัติด้วยตนเอง

 การสอนแบบบูรณาการ...

บูรณาการ  หมายถึง  การนำศาสตร์หรือความรู้วิชาต่าง ๆ  ที่สัมพันธ์กันนำมาเข้าด้วยกันหรือผสมผสานได้อย่างกลมกลืน  เพื่อนำมาจัดเป็นการเรียนการสอนภายใต้หัวข้อเดียวกัน  เชื่อมโยงกันเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด  โดยมีการเน้นองค์รวมของเนื้อหามากกว่าองค์ความรู้ของแต่ละรายวิชา  และเน้นการสร้างความรู้ของผู้เรียนที่มากกว่า  การให้เนื้อหาโดยครูเป็นผู้กำหนด

ลักษณะสำคัญของการสอนแบบบูรณาการ
1.เป็นการบูรณาการระหว่างความรู้  กระบวนการ  และการปฏิบัติ
2.เป็นการบูรณาการระหว่างวิชาได้อย่างกลมกลืน
3.เป็นการบูรณาการระหว่างสิ่งที่เรียนกับชีวิตจริง
4.เป็นการบูรณาการเพื่อจัดความซ้ำซ้อนของเนื้อหาต่างๆ  
5.เป็นการบูรณาการให้เกิดความสัมพันธ์กันระหว่างความคิดรวบยอดของวิชาต่างๆ  เพื่อทำให้เกิดการเรียนรู้ที่มีความหมาย

อ้างอิงจากเว็ป http://www.banprak-nfe.com/webboard/index.php?topic=22.0

    จากการที่ดูคลิปวิดีโอ ของการเรียนการสอนแบบบูรณาการของโรงเรียนไทยรัฐวิทยา 74(ชุมชนบ้านคีรีวง) จังหวัด นครศรีธรรมราช นั้นคิดว่าเป็นการเีีรียนรู้ที่ดีที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ทำให้เด็กนักเีีรียนเหล่านั้นได้เรียนรู้จริง ได้รู้จักตั้งคำถาม คิด ปรึกษา แก้ไขปัญหา และลงมือปฎิบัติด้วยตนเอง โดยมีครูและบุคคลในชุมชนเป็นผู้สนับสนุน โดยการนำวัสดุธรรมชาติ ภูมิปัญญาท้องถิ่นของชาวบ้านเกี่ยวกับวิธีการทำผ้าลายเทียน  มาบูรณาการ เข้ากับกลุ่มสาระการเรียนรู้ ในวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม, การงานอาชีพและเทคโนโลยี,วิทยาศาสตร์ ได้อย่างเหมาะสม ซึ่งนับว่าเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนเป็นอย่างมากเพราะในอนาคตนั้นนักเรียนสามารถนำภูมิปัญญาที่ได้เหล่านี้ไปประกอบอาชีพเลี้ยงตัวเองได้

อ้างอิงจากเว็ป http://www.thaiteachers.tv/vdo2.php?id=261