รายงานการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสาระภูมิศาสตร์ วิชา ส33101 สังคมศึกษา ชั้น ม.3
ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สาระภูมิศาสตร์ วิชา สังคมศึกษา รหัสวิชา ส33101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ผู้ศึกษา นางสาวนุจรีย์ ภักดีกลาง ตำแหน่งครู วิทยฐานะ ครู ชำนาญการ
โรงเรียน โรงเรียนสวายวิทยาคาร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุรินทร์ เขต 1
ปีที่พิมพ์ พ.ศ. 2552
บทคัดย่อ
ความก้าวหน้าอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีในปัจจุบัน ทำให้คอมพิวเตอร์ได้เข้ามามีส่วนเกี่ยวข้องกับวิถีชีวิตของทุกคน เพื่อให้ทันต่อความเจริญของสังคม สื่อในการเรียนการสอนที่ทันต่อเปลี่ยนแปลงของสังคมในปัจจุบัน เป็นสื่อการสอนที่เป็นเทคโนโลยีระดับสูง ที่ได้นำมาใช้เป็นบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สาระภูมิศาสตร์ วิชา ส33101 สังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสาระภูมิศาสตร์ วิชาสังคมศึกษา รหัสวิชา ส33101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังการเรียนด้วย บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สาระภูมิศาสตร์ วิชา ส33101 สังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3และ 4) เพื่อศึกษาเจตคติของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สาระภูมิศาสตร์ วิชาสังคมศึกษา รหัสวิชา ส33101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552 จำนวน 28 คน ได้มาจากการเลือกแบบเจาะจงมา 1 ห้องเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทาง
การเรียน และแบบวัดเจตคติที่ผ่านกระบวนการหาคุณภาพเรียบร้อยแล้ว วิเคราะห์ข้อมูลที่ได้โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป คำนวณค่าสถิติ โดยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยและค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบสมมติฐานด้วย t-test (Dependent) มีผลการศึกษาดังนี้
1. ประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สาระภูมิศาสตร์ วิชาสังคมศึกษา รหัสวิชา ส33101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีค่าเท่ากับ 86.65/83.40
2. ค่าดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สาระภูมิศาสตร์ วิชาสังคมศึกษา รหัสวิชา ส33101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีค่าเท่ากับ 0.6990 แสดงว่า นักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน มีความรู้เพิ่มขึ้นจากก่อนเรียนร้อยละ 69.90
3. นักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สาระภูมิศาสตร์ วิชาสังคมศึกษา รหัสวิชา ส33101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีคะแนนทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าคะแนนก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
4. นักเรียนมีเจตคติต่อการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สาระภูมิศาสตร์ วิชาสังคมศึกษา รหัสวิชา ส33101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยรวมอยู่ในระดับค่อนข้างดี
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เป็นการกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดความสนใจในบทเรียน อยากรู้อยากเรียนและรับความรู้อย่างมีทัศนคติที่ดีต่อการเรียน จึงควรสนับสนุนส่งเสริมให้ครูนำไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เพื่อช่วยให้บรรลุวัตถุประสงค์การเรียนรู้ต่อไป
ความเห็น (1)
ใช้สื่อที่ทันสมัย นักเรียนก็ชอบเรียน เพราะสนุก