การปฏิรูปการศึกษา

การพัฒนาคุณภาพการศึกษาไทย ผู้เกี่ยวข้องระดับสูง ควรมีความจริงใจในการวางแผนการพัฒนา โดยลดความมี "อคติ ความกลัว ความโลภ" ควรร่วมมือกันระหว่าง 4 กระทรวง คือ กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และกระทรวงวัฒนธรรม  จับมือและส่งต่อไม้กันอย่างเป็นระบบ เพื่อการพัฒนาคนทุกช่วงอายุให้มีคุณภาพ   อย่าให้การพัฒนาคนเป็นภาระของกระทรวงศึกษาแต่ผู้เดียว " โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ครู  " ซึ่งทำได้ยากมาก ในเมือในโรงเรียนสอนอย่างหนึ่ง แต่นอกโรงเรียนกลับมีสิ่งยั่วยุ หรือมีการปฏิบัติซึ่งสวนทางกับการอบรมส่งสอนในโรงเรียน เช่น เกม การแต่งตัว ดารานักร้อง ละครนำเน่า มารยาท การพูด การใช้ภาษาไทย เป็นต้น ซึ่งแสดงให้เห็นว่า คนที่เกี่ยวข้องไม่มีความจริงใจในการพัฒนาคนอย่างแท้จริง  .....