บันทึกนี้เปิดขึ้นเพื่อช่วยเหลือครูภาษาไทยที่กำลังหวั่นวิตก   เครียดๆ

ความสำคัญและวิสัยทัศน์ของภาษาไทย

แนวทางการวัดผล หลักสูตร ๒๕๕๑

การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนสำคัญที่สุด

การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญที่สุด ๒ 

การออกแบบการจัดการเรียนรู้

สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน 

การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนสำคัญที่สุด

องค์ประกอบที่สำคัญของหน่วยการเรียนรู้

การสอนแบบมุ่งประสบการณ์

การเรียนรู้แบบร่วมมือ

กระบวนการเรียนรู้แบบสืบสวนสอบสวน

การจัดทำแผนการเรียนรู้

กระบวนการสอนด้วยแผนภาพความคิด

พหุปัญญา    

การสอนแบบโยนิโสมนสิการ

กระบวนการกลุ่ม
กระบวนการแก้ปัญหา
การสอนผันวรรณยุกต์
การสอนภูมิปัญญาทางภาษา
การสอนวรรณคดีวรรณกรรม
การสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง