โรงเรียนที่ทำหน้าที่ฝึกหัดครูให้กับจังหวัดอื่น

โรงเรียนฝึกหัดครูแม่ฮ่องสอน ทำหน้าที่พัฒนาครู และครู

นั่นเองก็ทำหน้าที่พัฒนาโรงเีรียนฝึกหัดครูนั้นไปตามสภาพ
หลาย ๆ ได้เรียนรู้และปรับตัวได้มาก ก็ส่งผลทำให้โรงเรียน
ที่ทำหน้าที่ฝึกหัดครูนั้นมีความเจริญก้าวหน้า แต่ถ้าครูนั้น
ไม่พัฒนาตนเอง ไม่ยอมปรับตัวเอง โรงเรียนฝึกหัดครูโรงนั้น ๆ
ก็จะย่ำแย่ลงเรื่อย ๆ ครูบางคนทำใจไม่ได้ ถามแต่ว่าทำไม ๆ
บางรายเป็นครูวิทยาศาสตร์ ถามแต่ ทำไมไม่มีอุปกรณ์ทดลอง
แล้วฉันจะสอนได้อย่างไร คำถามบางครั้งก็ไม่มีคำตอบ หรือ
คำตอบอยู่ที่สายลม แต่บางรายไม่ยอมแพ้ ไปจัดหาอุปกรณ์
ก็เป็นการประยุกต์ปรับทฤษฎีก็จะทำให้เกิดการพัฒนาได้

โรงเีรียนฝึกหัดครูแม่ฮ่องสอน ครูต่างถิ่นมีระยะเวลาในการอยู่
แล้วแต่บุญวาสนา หรือ เส้นสายระบบอุปถัมป์ดี แต่ก่อนได้มี
การทดลองราชการแ่ค่ 6  เดือน บางรายพ้นทดลองก็ได้ย้ายทันที
บางรายก็อยู่แค่หนึ่งปี ก็ได้ย้าย พอตอนนี้มีการฝึกอย่างเข้ม
สองปีถึงจะเขียนย้ายได้ แต่ก็มีย้ายกรณีพิเศษมาให้เห็นเป็นประจำ
ไปทดลองต่อที่จังหวัดอื่น อย่างนี้ก็มี โรงเรียนฝึกหัดครูแม่ฮ่องสอน
ได้ทำหน้าที่ในการผลิตครูให้กับจังหวัดอื่นเช่นนี้มาช้านานแล้วและ
แม้แต่คนแม่ฮ่องสอนเองก็อยู่ในโรงเีรียนฝึกหัดครูตามป่าเขาไม่นาน
และก็จะย้ายลงโรงเรียนพื้นราบที่อยู่ใกล้บ้าน เมื่อครบกำหนดที่จะ
ได้ย้าย และได้ย้ายสำเร็จนั้น การเรียกบุคคลเพื่อเข้ามาบรรจุทดแทน
มีขั้นตอนถึง 3 เดือน และจะขยายเวลาออกไปเรื่อย ๆ เมื่อไม่มีใคร
ประสงค์จะเข้าไปบรรจุในที่ห่างไกลกันดาร  ก็จะมีการเลื่อนไปเรื่อย ๆ
บางครั้งก็ปีกว่า ที่จะได้ครูสักคนหนึ่งมาทดแทนครูที่ย้ายไป สภาพ
เช่นนี้ไม่ต้องบอกว่าคุณภาพการศึกษาในแม่ฮ่องสอนจะเป็นอย่างไร
ดู ผอ.ภิมุข ชาญธนวัฒน์ ได้ให้สัมภาษณ์ตามลิงค์ต่อไปนี้

http://www3.pantip.com/cgi-bin/cafe/print.cgi?K5173020

นอกจากทำหน้าที่เป็นโรงเีรียนฝึกหัดครูแล้ว ยังทำหน้าที่เป็นสถาบัน
พัฒนาผู้บริหารวัดไร่ขิง ที่มีตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษาเยอะมากที่สุด
มีการสอบเอาตำแหน่งและย้ายกลับไปภายในปีสองปี และการบริหารใน
พื้นที่เหล่านี้ยุ่งยากมากที่สุด หากใครคิดว่าตนเองนั้นบริหารราชการสุดยอด
เป็นนักบริหารมือหนึ่งขอเชิญที่จังหวัดแม่ฮ่องสอนครับ หรือนักวิชาการ
ประเภทไม่เอาบริบท ขอเชิญลองเป็นครูหรือผู้บริหารสถานศึกษาในจังหวัด
แม่ฮ่องสอนอย่างน้อยสัก 5 ปีเถอะครับ มาเป็นนักมานุษยวิทยา ที่เรียนรู้และ
พัฒนาคุณภาพให้ก้าวหน้าเป็นตัวอย่างสักทีเถิด

ท่านผู้ใหญ่ทั้งหลายที่ท่านมีข้อกังขาเกี่ยวกับจังหวัดแม่ฮ่องสอนว่าทำไม
ทำไม ทำไม หลายท่านเดินทางเข้าไปแล้วถึงอึ้ง บางโรงเรียนประสบภัย
โรงเรียนหายไปในสายน้ำทั้งหมด เอกสารต่าง ๆ หายเรียบหมด ท่านผู้ใหญ่
เหล่านั้นที่เดินทางเข้ามาหมดข้อกังขาและไม่มาอีกเลย ท่านผู้ใหญ่บางท่าน
ได้เดินทางไปโรงเรียนที่กันดารที่สุดด้วยช้าง และได้ัรับประสบการณ์ตกช้าง
ท่านไม่กังขาอีกเลย ส่วนท่านผู้ใหญ่ฝ่ายการเมืองเคยกังขาเกี่ยวกับเรื่องเบี้ย
เสี่ยงภัย ก็เลยเดินทางไปดูด้วยตนเอง ทางองค์กรครูพาท่านเดินทางไป
รับประทานอาหารที่ถ้ำปลา ซึ่งไม่ไกลจากอำเภอเมืองมากนัก ปรากฎว่า
ระหว่างท่านเกิดอาการคลื่นไส้ วิงเวียน จากนั้นท่านก็กลับและไม่มีปัญหา
เกี่ยวกับเรื่องเบี้ยเสี่ยงภัยอีกเลย

ในมิติแห่งเวลาและสถานที่ของจังหวัดแม่ฮ่องสอนนั้น มีวงจรการฝึกหัดครู
ที่ไม่ต่อเนื่อง มาบรรจุ ย้ายไปจังหวัดบ้านเกิด กว่าจะบรรจุได้็ก็หลายเดือน
เช่นเดียวกับผู้บริหารสถานศึกษาบรรจุแล้วก็ย้าย แล้วก็เรียกอีกเป็นวงจร
เช่นนี้ แล้วในวงจรต่าง ๆ ในรายละเอียดของกิจกรรมที่ทำก็ไม่ได้ต่อเนื่อง 
ทำหน้าที่โรงเรียนที่ฝึกหัดครูให้กับจังหวัดต่าง ๆ อยู่ตลอดกาล เป็นแหล่ง
เรียนรู้ตลอดชีวิตที่คนย้ายไปแล้วไม่ลืมไปตลอดชีวิต