เด็กจะดีหรือไม่ต้องมาจากครอบครัว พื้นฐานการอบรมเลี้ยงดูเป็นสิ่งสำคัญ

ขณะที่กำลังดำเนินการสอบนักศึกษาอยู่นั้น

นักศึกษาก็พูดคุยกันเสียงดัง

บางคนก็เดินไปมา หาความสงบไม่ได้

ในฐานะที่ได้รับคำสั่งให้ไปดูแลและเป็นกรรมการกลางก็เลยขึ้นไปดูในห้องสอบ

บางคนนั่งรวมกลุ่มกับเพื่อนๆลอกข้อสอบกัน

ที่ร้ายกว่านั้นก็เอาข้อสอบไปให้เพื่อนที่นั่งข้างหน้าลอก

ในความรู้สึกที่เกิดขึ้นในขณะนั้นมันรับไม่ได้

ทำไมนักศึกษาเราขาดระเบียบ

ไม่เคารพและให้เกียรติครูผู้สอนและตัวของเค้าเองด้วย

จึงเดินเข้าไปถาม...ทำไมหนูทำอย่างนี้ละ  นี่มันสอบนะค่ะ(สอบกลางภาคเก็บคะแนน)

ครูในฐานะที่ดูแลต้องลงโทษด้วยการกาหัวกระดาษโดยไม่ให้ตรวจคำตอบให้

จึงได้อ่านชื่อไป(โดยเรียกเพียงนามสกุล)

นักศึกษาคนนั้นจึงพูดขึ้นมาว่า....เป็นถึงครูสอนภาษาไทยอ่านชื่อเด็กก็ไม่ออก และหันมามองหน้าแบบท้าทายแล้วเดินออกไป

และได้เรียกกลับมาแล้วบอกว่า....คุณเป็นนักศึกษาพูดจากับครูแบบนี้หรือ  ถ้าหากไม่พอใจที่จะเรียนที่นี่ก็ลาออกไปเรียนที่อื่นได้ แต่ถ้ายากเป็นคนดี มีการศึกษาก้ควรปรับปรุงตัวด้วย

ที่บ้านขาดการอบรม....หรือว่าเป็นเพราะอบรมแล้วแต่ด้วยนิสัยของคนถึงได้เป็นแบบนี้

ขาดเรียนบ่อย

ไม่สนใจงานที่มอบหมาย

มาสายเป็นประจำ

แต่งตัวจัดจ้านเกินวัย

หลังจากนั้นก็รายงานให้ผู้บังคับบัญชาทราบถึงที่ไปที่มา และตรวจคะแนนแต่สอบไม่ผ่าน ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่ต้องประเมินด้วยก็ไม่ให้ผ่าน

แต่ครูผู้สอนได้มาต่อว่า เด็กตกวิชานี้ไปสองรอบแล้วน่าจะให้ผ่านไปได้

จึงได้คุยแนะนำไปว่าไม่ควรเอาใจนักศึกษาจนเกินเหตุ เด็กมาหรือไม่มาและให้คะแนนไปนั้นคุณภาพงานมันอยู่ตรงใหน

หากจะให้ผ่านต้องปรับเปลี่ยนนิสัยและพฤติกรรมมาด้วย และให้เข้ามาพบและพูดคุยกัน.....ก็ไม่มา

  คิดอีกทีก็ไม่รู้ว่าตัวเองแรงไปหรือเปล่า

  ทำผิดกับนักศึกษาคนนั้นมากไปหรืออย่างไรกัน

  หรือว่าตัวครูผิดเองที่เจ้าระเบียบและเข้มงวดมากเกินไป

  ช่วยแนะนำด้วยนะค่ะ