การจัดการศึกษามีความสำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน กระบวนการจัดการศึกษาที่สมบูรณ์จึงเป็นเปรียบเสมือนเหรียญสองด้านคือ ด้านหนึ่งเป็นการจัดการเรียนการสอนและจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรการศึกษาแต่ละช่วงชั้น เพื่อสร้างองค์ความรู้ กระบวนการคิดวิเคราะห์ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถและประสบการณ์ มีทักษะการดำรงชีวิตที่เกิดจากการฝึกหัด สามารถใช้ความรู้ให้เกิดประโยชน์ในการพัฒนาตนเองและประกอบอาชีพ อีกด้านหนึ่งคือ เป็นการบ่มเพาะ กล่อมเกลา ปลูกฝังและปลุกจิตสำนึก เพื่อให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีความรับผิดชอบต่อตนเอง สังคม ชุมชน และสิ่งแวดล้อม เกิดความตระหนักในบทบาทหน้าที่ขึ้นในจิตใจ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถดำรงตนอยู่ในสังคมร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข สถานศึกษาทุกระดับ ทุกสังกัด และหน่วยงานต่างๆ ที่มีหน้าที่ส่งเสริมสนับสนุนและร่วมจัดการศึกษา จึงมีส่วนสำคัญในการจัดการเรียนการสอน และจัดกิจกรรมที่จะส่งเสริมสนับสนุน และพัฒนาผู้เรียนอย่างเหมาะสม
ดังนั้น กศน.อำเภอภาชี จึงได้ตระหนักถึงกิจกรรมที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้เกิดการเรียนรู้ กิจกรรมกลุ่มวิชาพื้นฐานเพื่อพัฒนาตนเองให้เกิดทักษะ คือ วิทยาศาสตร์ ให้มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะพื้นฐาน ซึ่งตรงกับมาตรฐานที่ 2 การจัดการศึกษา ขั้นพื้นฐานนอกระบบ ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 คุณภาพของหลักสูตร ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 คุณภาพของครู ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ผู้เรียนมีความพึงพอใจในการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครู ตัวบ่งชี้ที่ 2.4 คุณภาพของการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ตัวบ่งชี้ที่ 2.5 ผู้เรียนเป็นคนดี ตัวบ่งชี้ที่ 2.6 ผู้เรียนมีความสุข และจะส่งผลให้สังคมและประเทศชาติ สามารถดำรงชีวิตได้เป็นปกติสุข จึงได้จัดโครงการค่ายวิทยาศาสตร์เชิงปฏิบัติการเพื่อส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ขึ้นในวันที่ 8 สิงหาคม 2553 ณ กศน.ตำบลไผ่ล้อม อำเภอภาชี จังหวัดพระนครศรีอยุธยา
สนุกด้วยแถมได้ความรู้ทางวิทยาสาตร์หลายอย่างครูโอและครูเต้ยให้ทั้งความรู้และความสนุกในกิจกรรมค่ายวิทยาสาตร์...นักศึกษาก.ศ.น.ไผ่ล้อม