Brain - based learning

    วันนี้ จะมาสรุปเนื้อหาจากการประชุม Brain - based learning

 

   

       

      บันทึกนี้  จะสรุปเป็นภาพรวมกว้างๆ ก่อนครับ ยังไม่เจาะลึก

 

หลักการที่สำคัญอยู่ที่รูปบนครับ

 

   1. สมองจะประกอบด้วยส่วนประกอบที่สำคัญ 2 ส่วน คือ สมองใหญ่และสมองน้อย

 

   2. สมองใหญ่ เป็นส่วนที่ทำหน้าที่  "คิดและจำ" ในรูปก็คือ สมองที่เป็นสีส้ม ชมพู เขียว  และ น้ำเงิน

 

    *  สมองสีส้ม  เป็นส่วนรับเสียง  

    *  สมองสีชมพู  เป็นส่วนรับภาพ

    *  สมองสีเขียว  เป็นส่วนสมองสัมผัส   

    *   สมองส่วนหน้า  สีน้ำเงิน  เป็นสมองการคิด การตัดสินใจ  การใช้เหตุผล

 

   3. สมองน้อย  เป็นส่วนควบคุมการเคลื่อนไหว  ที่เขียนว่า cerebellum  สมองน้อย  หน้าที่หลัก ทำให้เกิดความสนใจ  จดจ่อ กระตุ้นพัฒนาการทางภาษา  การสร้างสมาธิ

 

      ปัญหาที่ทำให้ไม่เกิดการเรียนรู้  คือ

 

 คุณครูมักป้อนข้อมูลผ่านการพูดของครู   เพื่อให้เข้าไปในหูของผู้เรียน  โดยหวังไว้ข้อมูลดังกล่าวจะเข้าไปอยู่ในสมองผู้เรียนได้เลย  ซึ่งจริงๆแล้ว เป็นการสอนที่ข้ามขั้นตอนการทำงานของสมองไปครับ  จึงทำให้ไม่เกิดการเรียนรู้

 

     นั้นคือ  กว่าที่จะให้ผู้เรียนเก็บความรู้ไว้ในสมองได้  ต้องให้สมองทำงานถึง 2  ขั้นตอน ครับ

 

     ขั้นตอนแรก  ต้องให้สมองน้อยทำงานก่อนครับ  ต้องกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดความสนใจ

 

     ชั้นตอนที่สอง  จะให้เรียนรู้ได้ ต้องให้สมองทั้ง 3  ส่วน ทำงานพร้อมกันครับ  นั่นคือจะต้องเสนอข้อมูลด้วย

 

       1.     ภาพ        2. เสียง    3.  เคลื่อนไหว

 

    จะต้องให้สมองทำงานถึง 2 ขั้นตอนครับ  จึงค่อยไปถึงขั้นตอนที่สาม สมองส่วนความคิดและความจำ จึงจะทำงาน

 

     วันนี้ก็นำเสนอแค่นี้ก่อนครับ  สำหรับรายละเอียดเชิงลึกในตอนต่อไป ก็จะว่าด้วย

 

     *   การกระตุ้นสมองน้อยให้ทำงาน  เป็นเรื่องใหญ่และเป็นเรื่องละเอียดอ่อนมากเลยครับ  หลายคนมองข้ามส่วนนี้ไป เด็กสอนอย่างไรก็ไม่รับครับ

 

     *  การจัดกระบวนการเรียนรู้ โดยให้สมองทั้งสามส่วนทำงานพร้อมกัน   เป็นหัวใจของการเรียนรู้เลยครับ   การใช้สมองเพียงส่วนเดียว  ผู้เรียนไม่เกิดการเรียนรู้ครับ

 

      ก่อนจบ ขอฝากเรื่องที่ทำให้ผมผิดหวังกับความคิดของผู้บริหารโรงเรียนท่านหนึ่ง  พูดในช่วงเลิกอบรมว่า

 

     " จะมาอบรมกันทำไม BBL  ต่อไปเด็กก็ใช้คอมพิวเตอร์กันหมดแล้ว  ใช้มือพิมพ์อย่างเดียว  ก็หาข้อมูลมาเรียนรู้เองได้   การเรียนกับครูต่อไป แทบไม่มีความจำเป็น"

 

         โปรดติดตามตอนต่อไปครับ ตอนนี้ เหนื่อยแล้ว