ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง การจัดหมวดหมู่หนังสือ


วิชาการใช้ห้องสมุด

ใบความรู้ที่  3 

เรื่องการจัดหมวดหมู่หนังสือ

 

สาระสำคัญ      

          การจัดหมวดหมู่หนังสือ  เป็นการจัดหนังสืออย่างมีแบบแผน  โดยจัดหนังสือที่มีเนื้อเรื่องเหมือนกันหรือคล้ายคลึงกันไว้ด้วยกัน แล้วใช้สัญลักษณ์แทนเพื่อให้เกิดความสะดวกแก่ผู้ใช้                 ในการค้นหาหนังสือ  ซึ่งมีอยู่หลายระบบด้วยกัน  แต่ที่นิยมใช้สำหรับห้องสมุดโรงเรียน  คือ  ระบบทศนิยมของดิวอี้  และห้องสมุดมหาวิทยาลัยคือระบบรัฐสภาอเมริกัน

จุดประสงค์การเรียนรู้

                1.  บอกความหมายและความสำคัญของการจัดหมู่หนังสือได้

                2.  บอกประโยชน์ของการจัดหมู่หนังสือได้

                3.  บอกและอธิบายเกี่ยวกับการจัดหมวดหมู่หนังสือระบบทศนิยมของดิวอี้ได้

                4.  บอกอักษรย่อของการจัดหมวดหมู่หนังสือที่ไม่ใช้ตัวเลขเป็นสัญลักษณ์ได้

                5.  บอกและอธิบายเกี่ยวกับการจัดหมวดหมู่หนังสือระบบรัฐสภาอเมริกันได้

                6.  บอกและอธิบายความแตกต่างระหว่างการจัดหมวดหมู่หนังสือระบบทศนิยมของดิวอี้              กับระบบรัฐสภาอเมริกันได้

                7.  อธิบายและบอกส่วนประกอบของเลขเรียกหนังสือได้

                8.  อธิบายการเรียงหนังสือบนชั้นได้

1.  ความหมายของการจัดหมวดหมู่หนังสือ  

                การจัดหมวดหมู่หนังสือ  คือ  การจัดกลุ่มหนังสือ  โดยพิจารณาจากเนื้อหาสาระของหนังสือเป็นสำคัญ  หรือลักษณะการประพันธ์อย่างเดียวกันไว้ด้วยกัน  โดยมีสัญลักษณ์แสดงเนื้อหา              ของหนังสือแต่ละประเภทโดยจะเขียนสัญลักษณ์แทนประเภทของหนังสือไว้ที่สันหนังสือแต่ละเล่ม  เพื่อจะเป็นการบอกตำแหน่งของหนังสือที่อยู่ในห้องสมุด  หนังสือที่เนื้อหาเหมือนกัน  หรือ คล้ายคลึงกันจะจัดวางไว้ด้วยกันหรือใกล้ ๆ กัน

 2.  ความสำคัญของการจัดหมู่หนังสือ  

                2.1  ผู้ใช้ห้องสมุดและเจ้าหน้าที่ห้องสมุดสามารถค้นหาหนังสือที่ต้องการได้ง่าย                 และประหยัดเวลา  เพราะเมื่อมีการจัดหมู่หนังสืออย่างเป็นระบบที่สันหนังสือทุกเล่มจะมีเลขหมู่หนังสือ  ผู้ใช้ห้องสมุดสามารถค้นหนังสือได้โดยเปิดดูเลขจากบัตรรายการ  แล้วตรงไปหาหนังสือจากชั้นได้อย่างรวดเร็ว  เจ้าหน้าที่ห้องสมุดก็สามารถจัดเก็บหนังสือขึ้นได้ถูกต้องและรวดเร็ว

                2.2  หนังสือที่มีเนื้อหาวิชาอย่างเดียวกัน  หรือคล้ายคลึงกันจะรวมอยู่ในหมวดหมู่เดียวกัน  ช่วยให้ผู้ใช้ห้องสมุดมีโอกาสเลือกหนังสือเนื้อเรื่องที่ต้องการจากหนังสือหลาย ๆ เล่มได้อย่างรวดเร็ว

                2.3  หนังสือที่มีเนื้อเรื่องเกี่ยวเนื่องกัน  หรือสัมพันธ์กันจะอยู่ใกล้ ๆ กัน  ซึ่งจะช่วยให้ผู้อ่านสามารถหาหนังสือที่มีเรื่องราวเหมือนกันมาประกอบเนื้อหาให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้น

                2.4  ช่วยให้ทราบว่ามีจำนวนหนังสือในแต่ละหมวดมากน้อยเพียงใด

                2.5  เมื่อได้หนังสือใหม่เข้ามาในห้องสมุด  ก็สามารถจัดหมวดหมู่  แล้วนำออกขึ้นชั้นรวมกับหนังสือที่มีอยู่ก่อนแล้วเพื่อให้บริการได้อย่างรวดเร็ว

3.  ประโยชน์ของการจัดหมวดหมู่หนังสือ  

                3.1  หนังสือแต่ละเล่มจะมีสัญลักษณ์แทนเนื้อหาของหนังสือ

                3.2  หนังสือที่มีเนื้อหาวิชาอย่างเดียวกัน  หรือคล้ายคลึงกันจะรวมอยู่ในหมวดหมู่เดียวกัน  ช่วยให้ผู้ใช้มีโอกาสเลือกหนังสือหรือเนื้อเรื่องตามที่ต้องการจากหนังสือได้หลายเล่ม

                3.3  หนังสือที่มีเนื้อเรื่องเกี่ยวเนื่องกัน  หรือสัมพันธ์กันจะอยู่ใกล้ ๆ กัน  ซึ่งจะช่วยให้ผู้อ่านสามารถหาหนังสือที่มีเรื่องราวเหมือนกันมาใช้ประกอบเนื้อหาได้สมบูรณ์ยิ่งขึ้น

                3.4  หนังสือที่มีลักษณะคำประพันธ์แบบเดียวกันจะอยู่รวมกันตามภาษาของคำประพันธ์         นั้น ๆ

                3.5  ช่วยให้ผู้ใช้ห้องสมุดสามารถค้นหาหนังสือได้อย่างสะดวกและรวดเร็ว  และช่วยประหยัดเวลาเพราะที่สันหนังสือทุกเล่มจะปรากฏเลขเรียกหนังสือ   เจ้าหน้าที่สามารถจัดเก็บเข้าที่         ได้ถูกต้อง  รวดเร็ว

                3.6  ช่วยให้ทราบจำนวนหนังสือแต่ละสาขาวิชาว่ามีจำนวนมากน้อยเท่าใด  หากวิชาใดยังมีจำนวนน้อยไม่เพียงพอกับความต้องการจะได้จัดหาเพิ่มเติมให้เหมาะสม

                3.7  เพิ่มประสิทธิภาพในการสืบค้นวัสดุห้องสมุด  ลดความผิดพลาดในการสืบค้น  สามารถค้นได้อย่างถูกต้อง  สมบูรณ์  รวดเร็วและประหยัดเวลา

 4.  ระบบการจัดหมวดหมู่หนังสือที่ควรทราบ   

                ระบบการจัดหมวดหมู่หนังสือที่สำคัญ  การจัดหมวดหมู่หนังสือในปัจจุบันมีการจัดในระบบต่างๆ  ดังนี้

                4.1  ระบบเอ็กซ์แพนซีพ  (Expansive  Classification) ของ  ชาร์ลส์  แอมมิ  คัดเตอร์  (Chartes  Ammi  Cutter)

                4.2  ระบบทศนิยมของดิวอี้  (Dewey  Decimal  Classification)  หรือ  DC  หรือ  DDC  ของ  เมลวิล  ดิวอี้  (Melvil  Dewey)

                4.3  ระบบหอสมุดรัฐสภาอเมริกัน  (Library  of  Congress  Classification )  หรือ  LC  ของ เฮอร์เบิร์ท พุทนัม  (Derbert  Putnam)  และคระบรรณารักษ์หอสมุดรัฐสภาอเมริกัน

                4.4  ระบบทศนิยมสากล  (Universal  Decimal  Classification)  หรือ  UDC  ของ  พอล  อ๊อตเล็ต  (Paul  Otlet)  และอองรี  ลา  ฟอนแตน  (Henri  La  Fontaine)

                4.5  ระบบซับเจค  (Subject  Classification)  หรือ  SC  ของ  เจมส์  ดัฟฟ์  บราวน์                    (James  Duff  Brown)

                4.6  ระบบโคลอน  (Colon  Classification)  หรือ  CC  ของ  เอส.  อาร์.  แรงกานาธาน          (S.R. Ranganathan)

                4.7  ระบบบรรณานุกรม  (Bibliographic Classification)  หรือ  BC  ของ  เฮนรี่  เอฟเวลิน  บลิสส์  (Henry  Evelyn  Bliss)

                ระบบการจัดหมวดหมู่หนังสือทั้ง  7  ระบบ  บางระบบมีการนำมาใช้น้อยมาก  แต่บางระบบมีการนำมาใช้แพร่หลายในประเทศต่างๆ  รวมทั้งประเทศไทยด้วย  ได้แก่  ระบบหอสมุดรัฐสภาอเมริกัน  และระบบทศนิยมของดิวอี้  ทั้งสองระบบนี้ห้องสมุดได้นำมาใช้แตกต่างกันตามลักษณะและขนาดของห้องสมุด  ซึ่งนับว่าเป็นระบบการจัดหมวดหมู่ที่สำคัญ   และเป็นที่นิยมใช้มากที่สุด

5.  การจัดหมู่หนังสือระบบทศนิยมของดิวอี้

การจัดหมวดหมู่หนังสือระบบทศนิยมของดิวอี้  (Dewey  Decimal  Classification) เรียกย่อ ๆ  ว่า  ระบบ  D.C.  หรือ  D.D.C.  ระบบนี้ตั้งชื่อตามผู้คิดค้น  คือ  นายเมลวิล  ดิวอี้  ( Melvil  Dewey)  บรรณารักษ์ชาวอเมริกัน  ดิวอี้มีความสนจานห้องสมุดเป็นพิเศษ  ในขณะที่เป็นนักศึกษาชั้นปีที่  3   ในวิทยาลัยแอมเฮิร์สต์  ในรัฐแมสซาซูเสตต์  ได้สมัครเข้าทำงานห้องสมุดของวิทยาลัยนั้น               ในตำแหน่งผู้ช่วยบรรณารักษ์  ดิวอี้ได้ไปดูงานด้านการจัดหนังสือให้สะดวกแก่การใช้ในห้องสมุดต่างๆ  ถึง  50  แห่ง  แล้วจึงได้เริ่มคิดระบบการจัดหมวดหมู่แบบทศนิยมขึ้นในเดือนพฤษภาคม          พ.ศ.  2416  (ค.ศ. 1873)  ได้นำเสนอต่อคณะกรรมการห้องสมุดของวิทยาลัยนั้น  จัดพิมพ์เป็นรูปเล่มครั้งแรกเมื่อปี  ค.ศ.  1876  และได้มีการปรับปรุงแก้ไขเพิ่มเติมเลขหมู่ให้ทันสมัยอยู่เสมอ  และจัดพิมพ์ใหม่ครั้งหลังสุดเมื่อปี  พ.ศ.  2534  เป็นการพิมพ์ครั้งที่  20  ระบบนี้ใช้ตัวเลขเป็นสัญลักษณ์แทนชนิดของหนังสือ  โดยใช้ตัวเลขสามหลัก  และยังสามารถใช้จุดทศนิยมหลังเลขหลักร้อย  ช่วยในการแบ่งย่อยเนื้อหาวิชาได้อีกด้วย  ระบบนี้ใช้ง่าย  เข้าใจและจำได้ง่าย  จึงเป็นระบบการจัดหมู่               ที่นิยมใช้กันแพร่หลายในห้องสมุดโรงเรียน  ห้องสมุดประชาชน  ในทุก ๆ ประเทศทั่วโลก  รวมทั้ง         ประเทศไทยเราด้วย  ระบบทศนิยมของดิวอี้  แบ่งหนังสือเป็นหมวดหมู่ใหญ่ไปหาหมวดย่อย ๆ  ดังนี้

5.1  หมวดใหญ่  (Classes)  หรือการแบ่งครั้งที่  1  คือ  การแบ่งความรู้ต่าง ๆ ออกเป็น                10  หมวดใหญ่  โดยใช้ตัวเลขหลักร้อยเป็นสัญลักษณ์  ดังต่อไปนี้

                หมวด  000  เบ็ดเตล็ด  ความรู้ทั่วไป  บรรณารักษศาสตร์

                หมวด  100  ปรัชญา  จิตวิทยา

                หมวด  200  ศาสนา 

                หมวด  300  สังคมศาสตร์

                หมวด  400  ภาษาศาสตร์

                หมวด  500  วิทยาศาสตร์  คณิตศาสตร์

                หมวด  600  เทคโนโลยี  หรือวิทยาศาสตร์ประยุกต์

                หมวด  700  ศิลปกรรม  และนันทนาการ

                หมวด  800  วรรณคดี

                หมวด  900  ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์

5.2  หมวดย่อย  (Division)  หรือการแบ่งครั้งที่  2  คือ  การแบ่งหมวดใหญ่แต่ละหมวดออกเป็น 10  หมวดย่อย  โดยใช้ตัวเลขหลักสิบแทนสาขาวิชาต่างๆ  ดังต่อไปนี้

.   000  เบ็ดเตล็ด 

010  บรรณานุกรมและแค็ตตาล็อกหนังสือ

020  บรรณารักษศาสตร์และสารนิเทศศาสตร์

030  สารานุกรมทั่วไป

040  (ยังไม่กำหนด)

050  สิ่งพิมพ์ต่อเนื่องและดรรชนี

060  องค์กรต่างๆ  และพิพิธภัณฑวิทยา

070  วารสารศาสตร์  การพิมพ์  หนังสือพิมพ์

080  รวมเรื่องทั่วไป

090  ต้นฉบับตัวเขียนและหนังสือหายาก

                 .  100  ปรัชญาและจิตวิทยา

                                110  อภิปรัชญา

                                120  ทฤษฎีแห่งความรู้   ความเป็นมนุษย์

                                130  จิตวิทยาสาขาต่างๆ  ศาสตร์เกี่ยวกับความลึกลับ

                                140  ปรัชญาระบบต่าง ๆ

                                150  จิตวิทยา

                                160  ตรรกวิทยา

                                170  จริยศาสตร์  จริยธรรม  ศีลธรรม

                                180  ปรัชญาสมัยโบราณ  ปรัชญาสมัยกลาง  และปรัชญาตะวันออก

                                190  ปรัชญาตะวันตกสมัยใหม่

                .  200  ศาสนา

                                210  ศาสนาธรรมชาติ

                                220  คัมภีร์ไบเบิล

                                230  เทววิทยาตามแนวคริสตศาสนา

                                240  ศีลธรรมของชาวคริสเตียน

                                250  ระเบียบแบบแผนของศาสนาคริสต์

                                260  สังคมของชาวคริสเตียน

                                270  ประวัติคริสต์ศาสนาในประเทศต่าง ๆ

                                280  คริสต์ศาสนาและนิกายต่าง ๆ

                                290  ศาสนาเปรียบเทียบและศาสนาอื่น ๆ

                .  300  สังคมศาสตร์

                                310  สถิติทั่วไป

                                320  รัฐศาสตร์

                                330  เศรษฐศาสตร์

                                340  กฎหมาย

                                350  รัฐประศาสนศาสตร์  การบริหารรัฐกิจ  การบริหารกองทัพ

                                360  ปัญหาสังคม  สวัสดิภาพสังคม

                                370  การศึกษา

                                380  การพาณิชย์  การสื่อสาร  การขนส่ง

                                390  ขนบธรรมเนียม  ประเพณี  คติชนวิทยา

                .  400  ภาษาศาสตร์

                                410  ภาษาศาสตร์เปรียบเทียบ

                                420  ภาษาอังกฤษ

                                430  ภาษาเยอรมันและภาษาในกลุ่มเยอรมัน

                                440  ภาษาฝรั่งเศส

                                450  ภาษาอิตาเลียน  ภาษารูเมเนียน

                                460  ภาษาสเปน  ภาษาโปรตุเกส

                                470  ภาษาละติน

                                480  ภาษากรีก

                                490  ภาษาอื่น ๆ

                .  500  วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์

                                510  คณิตศาสตร์

                                520  ดาราศาสตร์

                                530  ฟิสิกส์

                                540  เคมี  โลหะวิทยา

                                550  ธรณีวิทยา

                                560  บรรพชีวินวิทยา  ชีวิตโบราณศึกษา

                                570  วิทยาศาสตร์ชีวภาพ

                                580  พฤกษศาสตร์

                                590  สัตววิทยา

                .  600  เทคโนโลยีและวิทยาศาสตร์ประยุกต์

                                610  แพทยศาสตร์

                                620  วิศวกรรมศาสตร์

                                630  เกษตรศาสตร์

                                640  คหกรรมศาสตร์

                                650  ธุรกิจและการจัดการธุรกิจ

                                660  วิศวกรรมเคมี

                                670  โรงงานอุตสาหกรรม

                                680  โรงงานผลิตสินค้าเบ็ดเตล็ดอื่น ๆ

                                690  การก่อสร้างและวัสดุก่อสร้าง

                .  700  ศิลปะและนันทนาการ

                                710  สิลปะการออกแบบบริเวณพื้นที่

                                720  สถาปัตยกรรม

                                730  ประติมากรรม  และศิลปะพลาสติก

                                740  มัณฑนศิลป์และการวาดเขียน

                                750  จิตรกรรม 

                                760  ศิลปะการพิมพ์  ศิลปะกราฟิก

                                770  การถ่ายภาพ  และภาพถ่าย

                                780  ดนตรี

                                790  ศิลปะการแสดง  นันทนาการ  การกีฬา

                .  800  วรรณคดี

                                810  วรรณคดีอเมริกัน

                                820  วรรณคดีอังกฤษ

                                830  วรรณคดีเยอรมัน

                                840  วรรณคดีฝรั่งเศส

                                850  วรรณคดีอิตาเลียน

                                860  วรรณคดีสเปน  วรรณคดีโปรตุเกส

                                870  วรรณคดีละติน

                                880  วรรณคดีกรีก

                                890  วรรณคดีภาษาอื่น ๆ

                .  900  ภูมิศาสตร์  และประวัติศาสตร์

                                910  ภูมิศาสตร์และการท่องเที่ยว

                                920  ชีวประวัติและสกุลวงศ์

                                930  ประวัติศาสตร์โลกโบราณ

                                940  ประวัติศาสตร์ทวีปยุโรป

                                950  ประวัติศาสตร์ทวีปเอเชียตะวันออก  ตะวันออกไกล

                                960  ประวัติศาสตร์ทวีปแอฟริกา

                                970  ประวัติศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ

                                980  ประวัติศาสตร์ทวีปอเมริกาใต้

                                990  ประวัติศาสตร์ส่วนอื่น ๆ  ของโลก

5.3  หมู่ย่อย  (Section)  หรือการแบ่งครั้งที่  3  คือ  การแบ่งหมวดย่อยแต่ละหมวดออกเป็น 10  หมู่ย่อย  โดยใช้เลขหลักหน่วยแทนสาขาวิชา  ดังตัวอย่างต่อไปนี้

หมวดย่อย  640  คหกรรมศาสตร์                          

641  อาหารและเครื่องดื่ม

642  การจัดเลี้ยง

643  บ้านพักอาศัย  และอุปกรณ์ภายในบ้าน

644  เครื่องอำนวยความสะดวกภายในบ้าน

645  เครื่องประดับบ้าน    

646  การตัดเย็บเสื้อผ้า  การตกแต่งร่างกาย

647  การจัดการบ้านเรือน                  

648  การสุขาภิบาลในบ้าน                

649  การเลี้ยงดูเด็ก  การพยาบาลในบ้าน     

5.4  จุดทศนิยม  หรือการแบ่งครั้งที่  4  หลังจากการแบ่งเป็นหมู่ย่อยแล้ว  ยังสามารถแบ่งย่อยละเอียดเพื่อระบุเนื้อหาวิชาให้เฉพาะเจาะจงลงไปได้อีก  โดยการใช้ทศนิยมหนึ่งตำแหน่งไปจนถึงหลายตำแหน่ง  ตัวอย่างเช่น

                959  ประวัติศาสตร์ประเทศในเอเชียอาคเนย์

                                959.1  ประวัติศาสตร์ประเทศพม่า

                                959.3  ประวัติศาสตร์ประเทศไทย

                                                959.31  ประวัติศาสตร์ไทยสมัยโบราณถึง  พ.ศ.  1780

                                                959.32  สมัยกรุงสุโขทัย

                                                959.33  สมัยกรุงศรีอยุธยา 

                                                959.34  สมัยกรุงธนบุรี

                                                959.35  สมัยรัตนโกสินทร์ – ปัจจุบัน           

                จะเห็นได้ว่าการจัดหมู่หนังสือระบบทศนิยมของดิวอี้นี้  จะใช้วิธีแบ่งหนังสือจากหมวดหมู่ใหญ่กว้าง ๆ  ไปหาหมวดหมู่ย่อย ๆ ต่อไปได้อีกโดยใช้จุดทศนิยมแบบไม่รู้จบ  ซึ่งผู้อ่านไม่จำเป็น

จำให้ได้ทั้งหมด  แต่ควรจำให้ได้เฉพาะหมวดใหญ่  10  หมวดว่าแต่ละหมวดเกี่ยวกับสาขาวิชาอะไร  และจำเลขหมู่ของหนังสือบางเล่มที่ผู้อ่านใช้เป็นประจำก็เพียงพอแล้ว เพราะผู้ใช้ห้องสมุดเป็นต้องรู้จักวิธีการใช้ห้องสมุดเพื่อการศึกษาค้นคว้าอย่างมีประสิทธิภาพ 

 6.  การจัดหมู่หนังสือที่ไม่ใช้ตัวเลขเป็นสัญลักษณ์

หนังสือบางประเภทผู้อ่านให้ความสนใจด้านการใช้ภาษา  ตลอดจนวิธีการดำเนินเรื่องมากกว่าสาระทางวิชาการ  ห้องสมุดจึงใช้อักษรย่อของคำที่บอกประเภทหนังสือนั้น ๆ  แทนการให้เลขหมู่แต่ละเล่ม  ซึ่งห้องสมุดแต่ละแห่งอาจจะใช้ตัวอักษรย่อแตกต่างกันสำหรับหนังสือประเภทเดียวกัน  เช่น

                เพื่อความสะดวกและรวดเร็วในการจัดหมู่หนังสือ  ห้องสมุดส่วนมากนิยมใช้ตัวอักษร        เป็นสัญลักษณ์แทนการให้เลขหมู่หนังสือบางประเภท  เพราะห้องสมุดพิจารณาเห็นว่าหนังสือประเภทนั้นๆ  ผู้อ่านมิได้ให้ความสนใจสาระทางวิชาการมากเท่ากับการใช้ถ้อยคำ  ภาษา  ตลอดจนวิธีการดำเนินเรื่อง  ห้องสมุดจึงใช้อักษรย่อของคำที่บอกประเภทหนังสือนั้น ๆ  แทนการใช้สัญลักษณ์สำหรับหนังสือเหล่านี้  แต่ละห้องสมุดอาจจะใช้ตัวอักษรแตกต่างกัน  สำหรับหนังสือประเภทเดียวกัน  สำหรับห้องสมุดโรงเรียนกบินทร์วิทยาใช้สัญลักษณ์ดังนี้

                            น                 แทน       นวนิยาย (นวนิยาภาษาไทย)

                            Fic              แทน       Fiction (นวนิยายภาษาต่างประเทศ)

                            รส               แทน       รวมเรื่องสั้น

                            ยว               แทน       หนังสือสำหรับเยาวชน

                            พ                 แทน       หนังสือพ็อคเก็ตบุ๊ค

                            อ                 แทน       หนังสืออ้างอิง

                            Ref             แทน       หนังสืออ้างอิงภาษาต่างประเทศ  (Reference  Book)

                            บ                 แทน       แบบเรียน

                หนังสือที่มีสัญลักษณ์พิเศษที่ใช้ตัวย่อแทนเลขหมู่หรือสัญลักษณ์ของระบบการจัดหมู่เหล่านี้  จะเรียงอยู่บนชั้นแยกจากหนังสืออื่น ๆ ที่ให้หมวดหมู่หรือสัญลักษณ์ตามระบบการจัดหมวดหมู่หนังสือที่เป็นสากล

 

หมายเลขบันทึก: 388672เขียนเมื่อ 28 สิงหาคม 2010 00:05 น. ()แก้ไขเมื่อ 21 พฤษภาคม 2018 12:29 น. ()สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (2)

สวัดดีครับ

ผมอยากเรียนถาม เกี่ยวกับระบบการจัดหมวดหมู่หนังสือสำนักหอสมุดแห่งชาติ ครับ

ขอบพระคุณเป็นอย่างสูง

สวัสดีค่ะอาจารย์ หนูอยากทราบหนังสือทศนิยมของดิวอี้ มีขายที่ไหนบ้างคะ

ไม่อนุญาตให้แสดงความเห็น
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท