วันนี้ดิฉันได้ทำการสอนวันวิทยาศาสตร์ เกี่ยวกับบิดาวิทยาศาตร์คือ รัชกาลที่ 4 พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว สอนเลยไปจนถึง พระนามพระเจ้าอยู่หัวองค์ปัจจุบันรัชกาลที่ 9 ถามนักเรียนว่าพระนามว่าอะไร เด็กทั้งห้องตอบไม่ได้เลยคะ ดิฉันงงมากคะ จะโทษครูหรือเด็กดีคะ แต่ดิฉันนึกตำหนิตัวเองคะที่ละเลย ถึงแม้ไม่มีในหลักสูตร ในหนังสือเรียนสังคมศึกษา ชั้น ป. 2 คะ นึกในใจว่าทำไมเด็กตอบไม่ได้ สงสัยเด็กที่อื่นเขาทราบไหมคะ เด็ก ป. ไหนที่ควรจะทราบ มันเป็นสิ่งที่ใกล้ตัวมาก ในเหรียญ ธนบัตรก็มีพระนามของพระองค์ ดิฉันกลับมาถึงบ้านทดลองถามเด็ก ป. 4 บ้าง
สรุปตอบไม่ได้เหมือนกันคะ ดิฉันนึกดู อาจจะเป็นเพราะละเลยสิ่งใกล้ตัวคิดว่าเด็กคงรู้ ไม่ได้สอนหรือเน้น ให้เด็กรู้และหัดเป็นคนช่างสังเกต
ปัจจุบันการสอน...เป็นแบบแยกส่วนเสียเป็นส่วนใหญ่
....จับเด็กยัดเข้าห้อง...ขังจินตนาการ
.....ผลออกมาเป็นอย่างที่เห็นก็ไม่แปลกหรอกครับ
เด็กทุกวันนี้คิดไม่ค่อยเป็น...โตขึ้นมาก็.....(...)
ยังนับว่าโชคดีที่เราได้พบเจอปัญหาเพื่อจะแก้ไข
การเป็นครู ยิ่งใหญ่กว่าคำว่า วิชาความรู้
แต่ ครู คือ ผู้เป็นผู้แนะแนวชีวิต
ทุกปัญหามีทางออกค่ะ เราต้องช่วยกัน ค่ะ คุณครู
บางสิ่งบางอย่างอยู่ใกล้ตัวเรา เรามองเห็นทุกว้น ใช้มันทุกวันแต่เรากลับไม่ได้ใส่ใจรายละเอียดตรงนั้นจริงไหมค่ะ อย่าว่าแต่เด็กเลยผู้ใหญ่บางคนก็ตอบไม่ได้ ลองถามคนใกล้ตัวดุสิ
เป็นเหมือนกันครับ บางโรงเรียนบางวิชาไม่เคยสอนไม่เคยเรียน ให้เกรด 4 ทุกคนครับ