Constructivism

Nabniramit
ติดตาม ผู้ติดตาม 
ติดต่อ
Constructivism จะเป็นอีกแนวทางหนึ่งของระบบการศึกษาไทยที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

วิธีการเรียนรู้แบบ Constructivism นี้ยังเป็นการเรียนรู้ทั้งสองฝ่าย กล่าวคือ ครูหรือผู้สอนและสิ่งแวดล้อมไม่ใช่สิ่งที่กระตุ้นหรือสิ่งที่กระทำต่อผู้เรียนเพียงอย่างเดียว แต่ผู้เรียนก็มีการกระทำต่อครูหรือผู้สอนได้ด้วย นั่นคือผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์กับครู มีการปฏิสัมพันธ์อย่างไม่อยู่นิ่งทั้งสองฝ่ายเพื่อที่จะให้เกิดการเรียนรู้

     ทฤษฎีการเรียนรู้แบบ Constructivism จึงน่าจะเป็นอีกแนวทางหนึ่งของระบบการศึกษาไทยที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ แต่ต้องนำไปประยุกต์ใช้ให้เหมาะสมด้วย

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน บันทึกโลกใหม่ของครูเบียร์



ความเห็น (2)

ไม่ว่าจะใช้ทฤษฎีการเรียนรู้แบบไหนถ้าจุดมุ่งหมายคือ มุ่งเน้นให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ที่ดีที่สุด

ก็ถือว่าประสบความสำเร็จ

เขียนเมื่อ 

สวัสดีครับ คุณประนอม หนูยัง

วันอาทิตย์ ของ อ.วิรัส ได้ หัวข้ออะไรหรอ

คำสำคัญ (Tags)

#constructivism

หมายเลขบันทึก

383759

เขียน

10 Aug 2010 @ 22:21
()

แก้ไข

21 Jun 2012 @ 10:26
()

สัญญาอนุญาต

ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน
ความเห็น: 2, อ่าน: คลิก