beeman 吴联乐
นาย สมลักษณ์ (ลักษณวงศ์) วงศ์สมาโนดน์

UKM18 : AAR ของ Beeman


การจัดการศึกษาในปัจจุบัน เป็นการศึกษาเพื่อทิ้งถิ่น ไม่ใช่การศึกษาเพื่อพัฒนาถิ่น

    กลับมาจาก มหาสารคามแล้วครับ ไปร่วมงาน UKM-18 การเสวนาเครือข่ายการจัดการความรู้ระหว่างมหาวิทยาลัย ที่มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ระหว่างงานพักที่ โรงแรมตักสิลา ได้พักห้องสูท ราคา 2,200 บาท พอใจกับห้องนี้มาก มีหนังสือให้อ่านมากมาย มีหนัง DVD ให้ชมมากกว่า 20 เรื่อง (แต่ดูหนังสือไม่จบสักเล่ม และ DVD ไม่จบสักเรื่อง คิดว่าจะหาเวลามาเที่ยวแถวอีสานใหม่อีกครั้ง

   กลับมาในเรื่องที่ตั้งใจจะเขียนคือเรื่อง AAR-After Action Review คือ"การทบทวนบทเรียน" หรือ "วิมังสา" ใน อิทธิบาท ๔ ของงาน UKM-18

  1.  สิ่งที่คาดหวัง ในการจัดงานครั้งนี้คือ
    • การได้ไป F2F กับสมาชิกหลายท่าน
    • การได้ไปสืบสานวัฒนธรรม UKM ครั้งที่ 11-18
    • การได้ไปเรียนรู้เกี่ยวกับเบื้องหลังการจัดงานในครั้งนี้ จากคน RMU-มรภมส
    • การเปลี่ยนรูปแบบจากการลปรร.ระหว่างสมาชิกของมหาวิทยาลัยต่างๆในโรงแรม/สถานที่จัดงานในมหาวิทยาลัยกับการออกนอกสถานที่จะมีผลต่อความคิดสมาชิกอย่างไร ออกมาในแนวบวกหรือลบ
    • เห็นภาพรวมของการจัดงานครั้งนี้
  2. สิ่งที่ได้เกินคาด
    • ช่วง Entertain ได้ครูนกเอี้ยง (ชื่อเดิมที่คุณพ่อตั้งให้เนื่องจากพ่อชอบเลี้ยงนกเอี้ยง-เคยออกรายการคนค้นคน) นายอาทิตชัย โรมพันธ์-นักพัฒนาศักยภาพเยาวชน ศิษย์เก่า มรภมส. มาละลายพฤติกรรมผู้เข้าร่วมเสวนา เป็นที่สนุกสนานครื้นเครง ลืมตัวตน เล่นกันได้ทุกคน (ตรงนี้ทำให้นักวิชาการหลายคน ลืมอัตตาของตนทิ้งไว้) ทำให้เข้ากลุ่มกันง่ายขึ้น
    • ช่วงที่ ศ.ดร.จิระ หงส์ลดารมภ์ (ลูกชายนายสุนทร หงส์ลดารมภ์ อดีตรมต.คลัง สมัยจอมพลสฤษดิ์ ธนะรัตน์) เป็นองค์ปาฐก ผมได้หลักคิดหลายข้อ..และยังมีโอกาสได้ไปช่วยงาน workshop ของท่านในโอกาสต่อไปด้วย เพื่อไปฝึกวิทยายุทธ์เพิ่มเติม
    • ช่วงออกไปลงชุมชน ก็ได้แนวคิดเพิ่มเติมต่อยอดความรู้เดิมอีกมาก
    • ช่วงสรุปโดยดร.ทองม้วน ทำให้ทราบแนวคิดการพัฒนา UKM ใน มรภมส
    • ช่วงสรุปโดยพ่อครูบา (แม้เวลาจะเลยเที่ยงไปมาก) แต่ก็ถือว่าได้ฟังการพูดเชิงปรัชญาคุ้มค่ามาก
    • ช่วงสรุปโดยตัวแทนแต่ละมหาวิทยาลัย ได้คำพูดถูกใจวงการศึกษาทำนองว่า การจัดการศึกษาทุกวันนี้ จัดการแบบตะวันตก โดยลืมรากเหง้าแบบตะวันออกของเราเอง ทำให้การศึกษา เป็นแบบ "การศึกษาแบบทิ้งถิ่น ไม่ใช่การศึกษาเพื่อพัฒนาถิ่น"
    • และทุกวันนี้ เรากำลังศึกษาออกไปนอกตัวไกลออกไปทุกที โดยลืมศึกษาค้นคว้าสิ่งดีๆ ที่อยู่ภายในตัวเรานี้เอง.... 
    • ช่วงเวลา "ตุ้มโฮม" งานเลี้ยงต้อนรับ (Meeting) จัดชุดแสดงท้องถิ่นระดับชาติ ทำให้มองเห็นวัฒนธรรม วิถีชีวิต และรากเหง้าความเป็นไทยของคนอีสาน ผ่านชุดการแสดง
    • ช่วงเวลาส่งแขก ผมได้กอดใครหลายๆ คน เกินจากที่คาดเอาไว้..อิอิ
  3. สิ่งที่ได้น้อยกว่าคาด
    • ช่วงเวลาแห่งการต้อนรับแขกวันก่อนวันแรก ไม่มีผู้ประสานงานเฉพาะ
    • การจัดเก้าอี้ในห้องประชุม จัดมากเกินไป ทำให้ถ่ายภาพไม่สวย
    • การจัดเก้าอี้แบบ Therter ทำให้ความสัมพันธ์ในกลุ่มย่อยดูด้อยลงไป
  4. สิ่งที่จะนำไปใช้ประโยชน์
    • ต่อยอดวิธีคิด ตัวจิ๊กซอที่ขาดหายไป เรื่องการจัดการศึกษาของไทย
    • ต่อยอดวิธีคิด เรื่องแนวทางการวิจัยชุมชน วิธีแก้ปัญหาชุมชน บางครั้งใช้วิธีการที่ Simple มาก ของการมีเครือข่ายและต้นทุนทางสังคม
หมายเลขบันทึก: 381425เขียนเมื่อ 4 สิงหาคม 2010 11:22 น. ()แก้ไขเมื่อ 25 กรกฎาคม 2013 08:18 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (6)

อาจารย์มาแถวนี้น่าจะแวะขอนแก่นด้วยนะคะ

ชาวขอนแก่นจะได้ต้อนรับค่ะ

เรียน ท่านอุบล

  • ท่านอาจารย์ JJ ต้อนรับอย่างดียิ่งแล้วครับ
  • เอาไว้ปีหน้า จะแวะเวียนไปจัดที่ขอนแก่นอีกครั้ง
  • สิ้นปีนี้ 8-10 ธ.ค.53 จะไปจัดที่ตรังครับ มอ.เป็นเจ้าภาพ

แวะมาสวัสดีวันหยุดท่าน

  • ขอบพระคุณมากครับท่านอาจารย์ JJ
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท