ลักษณะการศึกษาดูงาน 4 ประเภท

      จากการที่ได้ไปศึกษาดูงานที่โรงเรียนพุทธฉือจี้ที่อำเภอฝางเมื่อวาน  ได้พบลักษณะของผู้ศึกษาดูงานตามความถนัด   ก็เหมือนทุกๆครั้งที่ไปดูงานครับ   โดยเปรียบเทียบกับระดับของการฟัง  ดังนี้ครับ

 

     ระดับ  1   การดูงานแบบ  I   in  me  ประเภทนี้   มักจะยังไม่เปิดกว้าง   ยังคิดเอาตามความคิดเดิมๆ ของตัวเองอยู่    จึงมักจะไม่ค่อยยอมรับข้อมูลใหม่ๆ  มักจะเป็นประเภทชาล้นถ้วย หรือ  รู้แล้ว ๆ  ก็มีให้เห็นหลายคนครับ

 

     ระดับ   2   การดูงานแบบ  I   in   it  ประเภทนี้ ถนัดเรื่องเอกสารครับ   มักจะถามหาเอกสาร  ถามหาข้อมูลเป็นหลัก  เช่น   ถามหาหลักสูตร   แผนการสอน    เอกสารการวัดผล     แฟ้มงาน   แผนปฏิบัติการ     ผมว่าเป็นคำถามที่เชยมาก ๆ ครับ   ไปดูฉือจี้ทั้งที ไปถามเรื่องแบบนี้

 

     ระดับ   3   การดูงานแบบ I   in    you  ประเภทนี้  จะถามและสนใจไปที่   "วิธีคิด"     "กระบวนการ"      "บริบท"     "Tacit knowledge" 

    

      ระดับ  4  การดูงานแบบ I  in   now  ประเภทนี้  จะดูงานแบบประสานเชื่อมโยงได้เป็นองค์รวม  หรือพูดตามภาษาพระก็คือ  ดูงานแบบโยนิโสมนสิการ

 

      ผมว่าไปดูงานแบบนักการศึกษาทั้งที  อย่างน้อยควรไปให้ถึงระดับ 3   (จะดีมาก ถ้าไปถึงระดับ 4)   ก็หลายๆคน ก็ชื่นใจครับ ที่ดูกันในระดับ 3   นำมาแปลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน  ก็จะมีบางส่วนเล็กๆครับ ที่อยู่ระดับ 1   ระดับ  2