เรื่อง สังคมไทย: ความขัดแย้งเชิงปรัชญา จากหนังสือคลื่นลูกที่ 5 ของ เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์
เมื่อพิจารณาวิเคราะห์สภาพสังคมไทย จะพบลักษณะของสังคมหลายประการที่มรส่วนทั้งส่งเสริมและขัดขวางการสร้างเสริมทางปัญญาของคนในสังคม เริ่มตั้งแต่รากฐานความเชื่อมาจากอินเดีย ในขณะที่สังคมไทยรับความเจริญก้าวหน้าสมัยใหม่ทั้งทาง้านการศึกษา เทคโนโลยี รูปแบบการดำเนินชีวิตมาจากประเทศตะวันตก จึงเกิดการผสมผสานความขัดแย้งระหว่างปรัชญาตะวันตกและปรัชญาตะวันออก กลายเป็นลักษณะสังคมไทยที่มีลักษณะบางประการค่อนข้างปิดโอกาสทางปัญญาของคนในสังคม ซึ่งสามารถแยกประเด็นต่างๆได้ดังนี้ 1.ลักษณะสังคมที่ไม่ยึดมั่นตามหลักเหตุผลทางวิทยาศาสตร์
2. ลักษณะสังคมที่ดำเนินชีวิตขัดแย้งความตระหนักในความจริง
3. ลักษณะการถ่ายทอด"ความรู้สึก" ที่ปราศจากการถ่ายทอด "วิธีคิด"
4. ลักษณะสังคมที่ให้คุณค่าตามความพอใจของตนเอง
5. สังคมที่ดำเนินชีวิตตามอารมณ์ความรู้สึก
6.สังคมยึดสามัญสำนึกเป็นหลักในการดำเนินชีวิต
7. สังคมอยู่ภายใต้สภาพ "ไตรภาวะ" หมายถึงคสังคมหวาดระแวงและสงสัยเมื่อมีคนกระทำดีเพื่อสังคม เข้าทำนองสุภาษิตที่ว่า"จงทำดีแต่อย่าเด่นจะเป็นภัย ไม่มีใครอยากเห็นเราเด่นเกิน"
บทสรุปคนในสังคมกำลังดำเนินชีวิตดดยขาด"ปัญญา" มากขึ้นเรื่อยๆ สะท้อนได้จากการดำเนินชีวิตที่ใช้อารมณ์ความรู้สึกในการตัดสินใจมากกว่าที่จะเลือกใช้เหตุผล ส่งผลให้การดำเนินชีวิตของคนในสังคมขัดแย้งกับความจริงอันเป็นที่ยอมรับของสังคมทั่วไปในโลก
มาเยี่ยมชมผลงานครับ