ยังมีชีวิตอยู่
ห่างหายจากการเขียนบล็อกไปหลายเดือน แต่ก็แอบเข้ามาชื่นชมสมาชิกหลายท่านที่ยังเขียนบล็อกอย่างสม่ำเสมอ
ที่หายไปเพราะว่าต้องใช้สายตามากกับงานที่กำลังจะต้องส่งมอบ กับการทำข้อเสนอโครงการใหม่
โครงการเก่าที่ส่งงานไปคือ การพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ชุมชนที่ทำกับ อบต./ทบต. ทั่วประเทศ 25 แ่ห่ง เหนือสุด คือ ปาย แม่ฮ่องสอน ใต้สุดคือ อำเภอเมือง ยะลา หัวหน้าทีม (ดร.สุวัฒน์ เงินฉ่ำ และ ดรงเลขา ปิยะอัจฉริยะ) ท่านมอบหมายให้เขียนเอกสารเล่มบางๆ อ่านง่ายๆ "คู่มือพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ชุมชน" กำลังอยู่ในโรงพิมพ์อีกไม่กี่วันเสร็จค่ะ ผู้ใดสนใจติดต่อได้ค่ะ พยายามเขียนให้อ่านโยไม่ต้องปีนบันไดเหมือนเอกสารวิชาการ พร้อมตัวอย่างของจริงค่ะ
งานใหม่ที่เริ่มวันที่ 15 มิถุนายนนี้ คือ "โครงการพัฒนาความฉลาดทางสุขภาวะ (Health Literacy) ของเด็ก เยาวชน และครอบครัวด้วยพลังเครือช่ายการศึกษา" โดยมี สสส. เป็นองค์กรสนับสนุนหลัก เราได้ติดต่อประสานงานกับผู้ที่มีศักยภาพเป็นพ่องาน/แม่งาน ให้โครงการเราได้ใน 17 จังหวัด บางจังหวัดมี 5 โรงเรียน บางจังหวัดมี 10 โรงเรียน รายชื่อจังหวัด คือ ลพบุรี สุพรรณบุรี สระบุรี นนทบุรี เชียงใหม่ พิษณุโลก น่าน นครสวรรค์ นครราชสีมา ขอนแก่น อุดรธานี สุรินทร์ ประจวบคิรีขันธ์ สุราษฏร์ธานี สงขลา นครศรีธรรมราช และ กรุงเทพฯ
เป็นเรื่องใหม่ค่ะ น่าสนใจ กำลังสร้างเว็บไซต์เืพื่อเสนอรายละเอียดค่ะ คิดว่าครูอาจารย์ ผู้บริหารจะทำผลงานได้ในการเข้าร่วมโครงการค่ะ
ความเห็น (6)
ปาริชาต ปรียาโชติ
กราบเรียน อาจารย์ที่เคารพ
ด้วยความระลึกถึงค่ะ พบว่ามี นครสวรรค์ จะมีโอกาสหรือไม่ค่ะ
โครงการเป็นประโยชน์ต่อเยาวชนแน่นอน เยาวชนมีแต่เรื่องที่ต้องใส่ใจมากๆค่ะ
มีปัญหาที่ต้องแก้ไขทุกวันๆ โครงการนี้สนใจจริงๆค่ะ
ด้วยความเคารพ
ขอปรึกษา ดร. สุวัฒน์ นะคะ แล้วจะติดต่อกลับค่ะ
สวัสดีครับท่านอาจารย์ tadsanee
- มาเยี่ยมเป็นกำลังใจ ท่านอาจารย์สบายดีนะครับ
- ขอให้โครงการดีดีเพื่อสังคมแบบนี้ประสบความสำเร็จโดยเร็ว
- ดีใจที่ท่านยังเป็นเสาหลักของวงการ ศึกษาให้กับพวกเรา
- ขอให้ท่านสุขภาพแข็งแรง มีความสุขและโชคดีครับ
พาหลานมาเยี่ยมด้วยครับ
รักษาสุขภาพนะคะ อาจารย์ คิดถึงเสมอค่ะ
เรียนผอ.ประจักษ์ที่คิดถึง
ตอนนี้กำลังทำคู่มือ และเตรียมงานโครงการใหม่ค่ะ หลังปีใหม่ไปแล้วจะออกเยี่ยมโรงเรียน
ที่สุพรรณก็มี จะแวะมาเยี่ยมม่อนค่ะ
ครูอ้อยขา
คิดถึงอยู่ค่ะ คิดว่าจะเอาเรื่องสุขภาพไปใส่ในวิชาภาษาอังกฤษอย่างไร