การจัดการความรู้ในการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของสังคมไทย

แนวคิดเทคโนโลยีสารสนเทศในการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร

       การศึกษาในยุคปัจจุบันของประเทศไทยต้องการเทคโนโลยีเข้ามาช่วยเพื่อความก้าวหน้าล้ำสมัยให้เท่าทันกับการศึกษาระดับสากล  การศึกษาของประเทศไทยจึงมีความจำเป็นที่จะต้องนำเทคโนโลยีเข้ามาร่วมในการเรียนการสอน เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพในการเรียนการสอนมากยิ่งขึ้น  ไม่ว่าศักยภาพของเด็กจะเป็นเช่นไร เท่าเทียมกันหรือไม่ ครูผู้สอนก็ต้องเลือกใช้เทคโนโลยีให้เข้ากับผู้เรียนและมีการพัฒนาสื่อทางเทคโนโลยีอยู่เป็นประจำและบทเรียนสำเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI ที่ควรพัฒนาให้เกิดขึ้นในอนาคตตามความคิดของดิฉัน คือ

       1.บทเรียนสำเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI สำหรับคนพิการทางสายตาโดยจัดทำสื่อที่สามารถให้ผู้เรียนพูดโต้ตอบกับสื่อ CAI ได้โดยไม่ต้องใช้มือหรือสายตาในการเรียนรู้เนื้อหาในสื่อCAI

       2. ควรใช้บทเรียนสำเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI กับผู้เรียนทุกระดับชั้นตั้งแต่อนุบาล-มัธยมเพื่อผู้เรียนจะได้เกิดการเรียนรู้เป็นระดับชั้น อาจจะทำให้เกิดการพัฒนาทางด้านความรู้ตั้งแต่อนุบาล

       การจัดทำบทเรียนรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI ที่เป็นสากลหมายถึง ทั่วประเทศให้ใช้สื่อเหมือนกัน โดยให้สถานศึกษาแต่ละที่จัดทำบทเรียนสำเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI ให้เหมาะสมกับทุกระดับชั้นแล้วส่งไปให้ผู้เชี่ยวชาญทางการศึกษาเป็นผู้ตรวจสอบความเหมาะสมและถูกต้อง บทเรียนสำเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI สถานศึกษาใดผ่านเกณฑ์และได้การยอมรับจากผู้เชี่ยวชาญทางการศึกษา ก็ควรที่จะนำออกมาเผยแพร่โดยให้ใช้เหมือนกันทุกสถานศึกษาทั่วประเทศเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษาและผู้เรียนจะได้มีการพัฒนาทางการศึกษาในทิศทางเดี่ยวกัน