กระบวนการผลิตบทเรียนสำเร็จรูป

 

คำแนะนำสำหรับครู

 

1.) ใช้บทเรียนสำเร็จรูปนี้ประกอบแผนการสอนเพื่อให้นักเรียนได้ศึกษาค้นคว้าในวิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

2.) เพื่อให้นักเรียนศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง ทั้งนักเรียนที่เรียนดีและนักเรียนที่เรียนช้า

3.) ศึกษาบทเรียนสำเร็จรูปตั้งแต่กรอบแรกจนถึงกรอบสุดท้าย ทั้งเนื้อหาและกิจกรรมให้เข้าใจก่อน

4.) ศึกษาว่า กิจกรรมในกรอบใดที่ครูต้องเป็นผู้ให้คำแนะนำช่วยเหลือหรือให้คำปรึกษาบ้าง

5.) ชี้แจงให้นักเรียนอ่านคำแนะนำในการใช้บทเรียนสำเร็จรูป และปฏิบัติตามขั้นตอนทุกกรอบ ทั้งเนื้อหา กิจกรรม คำถามคำตอบ หรือแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน

 

 

คำแนะนำสำหรับนักเรียน

 

  1. ครูควรจัดเตรียมบทเรียนสำเร็จรูปเรื่อง  คำซ้ำ  ให้เพียงพอกับจำนวนนักเรียน
  2. ให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน  เพื่อประเมินความรู้เดิมของนักเรียน
  3. แจกบทเรียนสำเร็จรูปให้นักเรียนศึกษา  และแนะนำวิธีการใช้บทเรียนสำเร็จรูป 

เพื่อนักเรียนจะได้ปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง

  1. ดำเนินการจัดการเรียนรู้ตามกิจกรรมการเรียนรู้ที่กำหนดไว้ในแผนการจัดการเรียนรู้
  2. หากนักเรียนบางคนเรียนไม่ทัน  ครูควรให้คำแนะนำ  หรือมอบหมายให้ศึกษาเอกสารเพิ่มเติมในเวลาว่าง
  3. หลังจากนักเรียนศึกษาบทเรียนสำเร็จรูปเสร็จแล้ว  ครูและนักเรียนช่วยกันสรุป
  4. ครูบันทึกคะแนนแต่ละคนไว้เพื่อการประเมินการพัฒนาและความก้าวหน้า 

หากนักเรียนไม่ผ่านเกณฑ์ครูควรจัดซ่อมเสริมให้นักเรียน

 

 

รูปตอนที่นำไปทดลองสอนให้กับนักเรียน