การบริหารสภานักเรียน

                             

การบริหารสภานักเรียนของโรงเรียนธัญบุรี

                สภานักเรียนเปรียบเสมือนเวทีสำหรับฝึกนักเรียนให้เป็นนักประชาธิปไตยได้อย่างแท้จริง คือรู้จักการเป็นผู้ให้ ผู้รับ ผู้นำ และผู้ตามที่ดี มีความรับผิดชอบในหน้าที่ และเป็นประโยชน์ในการปกครองโดยช่วยแบ่งเบาภาระของครูได้อย่างมาก สภานักเรียนเป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ และเข้าใจวิถีแบบประชาธิปไตย มุ่งเน้นให้เด็กคิดเป็น คำเป็น แก้ปัญหาเป็น เป็นสมาชิกที่ดีของสังคม และส่งเสริมความสามัคคีในหมู่คณะอีกทั้งส่งเสริมการเรียนการสอนตามหลักสูตรปัจจุบันที่มุ่งเน้นเพื่อความเป็นคนไทย ความเป็นพลเมืองที่ดีของชาติ  โรงเรียนธัญบุรี จังหวัดปทุมธานี เป็นโรงเรียนขนาดใหญ่พิเศษที่มีจำนวนนักเรียน 3,250 คน จึงได้จัดตั้งสภานักเรียนขึ้นเพื่อให้ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหาระหว่างกัน  ไกล่เกลี่ยข้อพิพาทที่เกิดขึ้น ส่งเสริมระบบการปกครองแบบประชาธิปไตยในโรงเรียนโดยมีรูปแบบ ดังนี้

 

 

วิธีดำเนินการ 

  1. จำนวนนักเรียน 3250 คน
  2. จัดการดูแลเป็น 6 ระดับ  14+14+14 , 10+10+10 = 72 ห้องเรียน
  3. คณะสี 5 คณะ
  4. จำนวนครู  100 คน
  5. จำนวนครูอัตราจ้าง  17 คน
  6. ครูที่ปรึกษา ห้องเรียนละ 2 คน = 144 คน

รูปแบบสภานักเรียน ประกอบด้าย

  1. ประธานสภา  มาจากการเลือกตั้งโดยตรง
  2. นายกสภา  มาจากการเลือกตั้งโดยตรง
  3. สมาชิกสภา  มาจากการเลือกตั้งตัวแทนห้องเรียนละ 2 คน
  4. สมาชิกภายในห้องเรียนจะประกอบไปด้วยนักเรียนทุกระดับชั้นโดยใช้เลขลำดับที่ เป็น เลขรหัส ให้เรียกว่าระดับครอบครัว
  5. จัดตั้งระดับครอบครัวให้เป็นระดับหมู่บ้านซึ่งจะมี 10 หมู่บ้านโดยเน้นแผนการเรียนเป็นหลัก
  6. สภานักเรียนจะ ประกอบด้วย

-                   ประธานสภานักเรียน 1 คน เลือกตั้งโดยตรงจากสมาชิกทุกคน

-                   รองประธานสภานักเรียน 2 คน เลือกตั้งโดยตรง

-                   กรรมการนักเรียนจำนวน 20 คน มาจากเลือกตัวแทนของหมู่บ้าน

ความคาดหวัง

  1. ปลูกฝังค่านิยมความเป็นพี่น้อง
  2. ปลูกฝังให้นักเรียนมีความรู้ และส่งเสริมการปกครองในระบบประชาธิปไตย
  3. นักเรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามที่โรงเรียนกำหนด
  4. นักเรียนมีความรักความสามัคคีดูแลช่วยเหลือกันในด้านความเป็นอยู่ความประพฤติให้ถูกต้องตามระเบียบวินัยของโรงเรียน
  5. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยใช้ระบบพี่สอนน้อง
  6. ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการดูแลนักเรียน ร่วมกันกับครูที่ปรึกษาทุกระดับชั้น