ความแตกต่าง
โรงเรียนปัญโญทัย โรงเรียนรุ่งอรุณและโรงเรียนเพลินพัฒนา ทั้ง 3 โรงเรียนนี้ เป็นโรงเรียนทางเลือกตัวอย่าง เพื่อที่จะบ่งบอกว่าการศึกษาของไทย ควรมีการพัฒนาเพื่อให้มีความสอดคล้องกับความต้องการในสังคมไทยให้มากขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนการสอนของโรงเรียน เพราะการเรียนการสอนที่ดีนั้น นอกจากจะเน้นทางด้านเนื้อหาหรือวิชาการแล้ว ควรจะเพิ่มทักษะในการอยู่ร่วมกันเป็นกลุ่มให้กับผู้เรียน เพื่อเป็นการฝึกฝนให้ผู้เรียนมีจิตใจที่ดีงาม มีความเอื้ออาทรต่อกัน โดยนำหลักธรรมคำสอนของแต่ละศาสนามาประยุกต์ใช้และผสมผสานให้เข้ากับการเรียนการสอน เพื่อให้ผู้เรียนเป็นคนดีของสังคม เพราะในยุคปัจจุบันนี้มนุษย์เราจะเก่งแต่ในทางทฤษฎีหรือวิชาการอย่างเดียวไม่ได้ ต้องเก่งในเรื่องของการอยู่รวมกันเป็นกลุ่มด้วย โดยที่ทั้ง 3 โรงเรียนนี้ มีความแตกต่างกัน คือ
     1. มีการนำทฤษฎีมาใช้ที่แตกต่างกัน คือ โรงเรียนรุ่งอรุณใช้แนวการสอนแบบวิถีพุทธ โรงเรียนปัญโญทัยจะใช้ทฤษฎีของวอลดอร์ฟ โรงเรียนเพลินพัฒนา จะใช้ทฤษฎีแบบผสมผสาน ซึ่งจะทำให้เห็นถึงความแตกต่างกันอย่างชัดเจน คือ โรงเรียนที่ใช้วิถีพุทธ ก็จะมีการนำเอาหลักธรรมคำสอนของพระพุทธเจ้ามาใช้ในการเรียนการสอน เพื่อปลูกฝังให้ผู้เรียนมีคุณธรรม มีศีลธรรม ในการที่จะอยู่ร่วมกับคนในสังคม เพื่อให้เข้ากับวิถีชีวิตของคนในสังคมไทย ส่วนโรงเรียนที่ใช้ทฤษฎีของวอลดอร์ฟนั้น จะทำให้ผู้เรียนพัฒนาการทางด้านอารมณ์และจิตใจที่ดี เพราะผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนการสอน มีโอกาสได้แสดงความคิดเห็นและคิดกิจกรรมที่ตนเองสนใจร่วมกับเพื่อน ฯ ในชั้นเรียน
     2. เด็กหรือผู้เรียนที่มาจากโรงเรียนทั้ง 3 นี้จะมีพัฒนาการที่แตกต่างกันไป คือ โรงเรียนรุ่งอรุณจะเน้นการสอนแบบพุทธ ที่เน้นการใช้ชีวิตแบบวิถีพุทธที่ผสมผสานกับชีวิตแบบชาวบ้านแบบไทย ๆ เพื่อให้ผู้เรียนได้เห็นคุณค่าของความเป็นไทย ที่ดำรงชีวิตอยู่ท่ามกลางธรรมชาติ แวดล้อมด้วยสิ่งแวดล้อมที่ดีงาม โรงเรียนปัญโญทัยนั้น จะสอนให้ผู้เรียนได้ทำกิจกรรมร่วมกันเป็นกลุ่ม ให้ผู้เรียนได้มีอิสระทางความคิด เน้นการสอนทั้งในทางปฏิบัติและภาคทฤษฎี โรงเรียนเพลินพัฒนานั้น จะเน้นการเรียนการสอนแบบผสมผสาน แต่ไม่ว่าจะอย่างไรก็ตาม ทั้ง 3 โรงเรียนก็ได้นำเอาปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของในหลวงมาใช้ในการดำเนินการเรียนการสอน เพื่อให้ผู้เรียนได้รู้จักการดำรงชีวิตที่พอเพียง รู้จักความพอดี ไม่ฟุ่มเฟื่อย