รายงานการพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว วิชาคณิตศาสตร์ ค31101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

 

ชื่อรายงาน รายงานการพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องสมการเชิงเส้น

ตัวแปรเดียววิชาคณิตศาสตร์  ค31101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ชื่อผู้รายงาน         นางอรัญญา  ฉายอรุณ   

ตำแหน่ง               ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ โรงเรียนศรีวิชัยวิทยา อำเภอเมือง 

                           จังหวัดนครปฐม  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครปฐม เขต 1

ปีที่ทำ                  2551

บทคัดย่อ 

 

                 รายงานการพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียววิชาคณิตศาสตร์  ค31101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์ 3 ประการ คือ

1) เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว วิชาคณิตศาสตร์ ค31101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องสมการ  เชิงเส้นตัวแปรเดียว วิชาคณิตศาสตร์ ค31101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว วิชาคณิตศาสตร์  ค31101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/14 โรงเรียนศรีวิชัยวิทยา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551 จำนวน 41 คน เครื่องมือที่ใช้ใน การพัฒนา ประกอบด้วย 1) แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียววิชาคณิตศาสตร์  ค31101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1  2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียววิชาคณิตศาสตร์ ค31101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน หลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว วิชาคณิตศาสตร์  ค31101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ค่าร้อยละ ค่าคะแนนเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสถิติที (t-test) 

ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้

                   1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียววิชาคณิตศาสตร์  ค31101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่า 85.02/83.05 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้แสดงว่า แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด

                   2.  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว วิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน  ค31101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลังเรียน สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

                  3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียววิชาคณิตศาสตร์  ค31101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

[รัตนา]

จะเอาเนื้อหาไม่เห็นมีเลย