หนูเองค่ะ

     บรรยากาศการเรียนการสอน ของกลุ่มเด็กโตในห้องครูยุ ในวันนั้นได้สอนโครงสร้างของประโยค มีประธาน กิริยาและกรรม ได้อธิบายยกตัวอย่าง ถามตอบด้วยปากเปล่าเป็นรายบุคคลจนครบทุกคนในชั้นเรียน แล้วได้แจกแบบฝึกหัดให้ทำเป็นการทดสอบอีกครั้ง คำสั่งแรกให้นักเรียน เรียงประโยคให้ถูกต้องเช่น"นักเรียนหนังสืออ่าน " เรียงให้ถูกคือ "นักเรียนอ่านหนังสือ" เมื่อเห็นว่าบางคนเสร็จกันบ้างแล้ว ครูยุก็เดินตรวจที่ละคนเริ่มจาก เมลิสา วสันต์ .....จนถึงวรรณนิศา ซึ่งเขียนได้สวย สะอาดเรียบร้อยมาก แต่ครูยุถือปากกาค้างไว้ อ่านใหม่อีกครั้ง"หนูไล่แมว" เด็กคนอื่นเขียนว่า"แมวไล่หนู"วรรณนิศายิ้มอายๆๆ..มองหน้าครูยุ สงสัยว่าทำไมไม่ตรวจ ครูยุหันไปถาม เมลิสา(เด็กลูกครึ่ง)คนเก่งในห้องว่า เมลิสา"หนูหมายถึงอะไรค่ะ" เมลิสาตอบว่า"Maus ค่ะ" ครูยุขยายความให้นักเรียนฟังว่าหนูหมายถึง"สัตว์สี่เท้า" วรรณนิศาชี้ที่ตัวเค้าเอง แล้วบอกกับครูยุว่า"หนูเองค่ะ"......