วิชาการเขียนความเรียงขั้นสูง๑

คำอธิบายรายวิชา

 

ท ๒๐๒๐๙   การเขียนความเรียงขั้นสูง ๑            กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย        ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑

จำนวนเวลา  ๒๐  ชั่วโมง                                 จำนวนหน่วยกิต  ๐.๕  หน่วยกิต

 

                ศึกษา ค้นคว้า การใช้แหล่งเรียนรู้และทรัพยากรสารสนเทศ ในการเลือกสรรสื่อการอ่าน การสืบค้นข้อมูล การเขียนรายงานทางวิชาการ ตามรูปแบบการเขียน วิธีการเขียนชื่อเรื่อง การกำหนดประเด็นปัญหา การเขียนคำนำ ข้อมูลสารสนเทศ การเรียบเรียงบทความ การเขียนบทคัดย่อ การเขียนกิตติกรรมประกาศ การเขียนสารบัญ  การนำเสนอประกอบการอธิบายด้วย แผนที่ แผนภาพ แผนภูมิ ภาพประกอบและตาราง การเขียนเอกสารอ้างอิง บรรณานุกรม รวมทั้งวิธีการนำเสนอการอ้างอิงถ้อยคำหรือความคิดเห็น โดยการใช้ภาษาที่สื่อความหมายชัดเจน นำเสนอข้อมูลอย่างเป็นลำดับขั้นตอน เป็นที่น่าเชื่อถือ เพื่อประโยชน์ในการศึกษาต่อระดับสูงและประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

                โดยใช้กระบวนการเขียน การอ่าน  การฟัง การพูด  การคิดวิเคราะห์ การฝึกปฏิบัติและกระบวนการกลุ่ม เขียน อ่าน ฟัง พูด ใช้หนังสือ สื่อสิ่งพิมพ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ รวมทั้งแหล่งเรียนรู้ประกอบกับการจัดทำโครงงาน เพื่อพัฒนาการเขียน ฝึกทักษะการเขียน การอ่าน การฟัง การพูด เชิงวิชาการ ในการพัฒนาการเขียน

                เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ สามารถใช้ภาษาไทยในการเขียนนำเสนอข้อมูลอย่างเป็นลำดับขั้นตอน  มีนิสัยรักการอ่านและการเรียนรู้ เห็นคุณค่าของการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน มีจิตสาธารณะ มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม

 

มาตรฐาน

                ท ๑.๑ 

                ท ๒.๑

                ท ๓.๑

 ผลการเรียนรู้

๑. ใช้ห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้เพื่อการศึกษาค้นคว้าและการสืบค้นข้อมูลได้อย่างมีมารยาท

๒. ใช้เครื่องมือสืบค้นข้อมูลสารสนเทศในห้องสมุดได้อย่างมีประสิทธิภาพ

๓. ใช้ทรัพยากรสารสนเทศในห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม

๔. วิเคราะห์คุณค่าที่ได้รับจากการอ่านงานเขียนอย่างหลากหลายเพื่อนำไปใช้แก้ปัญหาในชีวิต

๕.  มีมารยาทในการอ่าน รักการอ่าน รักการเรียนรู้ และการศึกษาค้นคว้าอย่างต่อเนื่อง

๖.  พูดรายงานเรื่องหรือประเด็นที่ศึกษาค้นคว้าจากการฟัง การดูและการสนทนา

๗. มีมารยาทในการฟัง การดูและการพูด

๘.  เขียนบทความวิชาการ ตามรูปแบบการเขียนได้

๙.  เขียนรายงานการศึกษาค้นคว้า ตามรูปแบบการเขียนได้

๑๐. เขียนส่วนต่าง ๆ ของโครงงาน ตามรูปแบบการเขียนได้

๑๑. เขียนรายงานโครงงาน ๕ บท เบื้องต้นได้

๑๒. มีมารยาทในการเขียน

 

 ขอความกรุณาผู้รู้แนะนำด้วยค่ะ

ขอบคุณค่ะ

ครูโอ๋