กูซ่า (KUSA) สมรรถนะ มืออาชีพ เขาวัดกันอย่างไร เข้าใจจริงหรือไม่


กูซ่า กล้าที่จะวัดการเรียนรู้

 เคล็ดวิชา สมรรถนะ เขาวัดกันอย่างไร เข้าใจ ใส่ใจ ทีมครูเพื่อศิษย์ ทีมงาน ภาควิชารังสีวิทยา จัด Oral Interview ทบทวนความเข้าใจ หลังจากฝึกงาน ก่อนจบปริญญาตรี ก่อนกลับรับใช้ชาติ ตามที่แต่ละท่านตั้งใจไว้

 ประเด็นที่ สมรรถนะ ที่เราจะวัดเพื่อสร้างความเข้าใจ คือ "วิชาชีพ และ วิชาชีวิต" กลับไปที่ทำงาน ต้อง พัฒนาจาก "กูซ่า"

เป็น

"กูแสบดี = K(knowledge) + U(understand) + S(skill) + A(attitude)+De(development)

การพัฒนา ที่ต้อง "ได้คิด และ คิดได้"

มีกิจกรรม CQI (continuous quality improvement) จนกระทั่ง นวตกรรม หรือ Innovation สร้างสรรค์

 การวัดสมรรถนะ นอกจากดู พฤติกรรม หรือ performance ในการฝึกงานแต่ละประเภท  คือ การนั่งคุยทำความเข้าใจ ทวนบทเรียน (AAR) หลังการฝึกงานแต่ละวัน และ แต่ละ course

 ประเด็นที่ครูต้องแนะนำ สร้างแรงจูงใจ ให้นักศึกษา กลับไป "พัฒนางานประจำ หรือ R2R" ต่อไป

JJ2010 ฅนสานฝัน 

หมายเลขบันทึก: 350182เขียนเมื่อ 7 เมษายน 2010 15:20 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 22:43 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (6)

มาเรียนรู้ กูแซ่พ (KUSAP) ด้วยคนค่ะอาจารย์

เมื่อก่อนคิดว่า วิจัย เป็นเรื่องของพวกที่จบ โท -เอก...จนได้สัมผัสกับ R2R จึงรู้ว่าไม่ยากอย่างที่คิด...หากเข้าใจ Concept

ต้องทั้ง SA ทั้ง SAP_De แท้ค่ะ

แวะเอาน้ำแข็งใสมาฝากค่ะ

 

ดีจังเลยครับ ได้ความรู้เพิ่มเติมปกติใช้ KWL ครับ เจอ spyware อีกแล้วครับอาจารย์หมอ JJ ช่วงนี้อากาศร้อนดูแลสุขภาพด้วยครับ

เรียนท่าน By Jan R2R กล้าที่จะพัฒนา ครับ

เรียน ท่านอาจารย์พิชชา ดูภาพไป คลำพุงไปครับ

เรียน ท่านอาจารย์ ดร.ขจิต ช่วงนี้อากาศร้อน ได้แต่เดินออกกำลังกาย วันละประมาณหนึ่ง ชม ครับ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท