งานวิจัยเรื่องที่ 4 ครับ (ทยอยส่งเรื่อยๆ ครับ)

♥♥ สรุปสาระสำคัญของงานวิจัย ♥♥

ชื่อเรื่อง

               บทบาทของผู้บริหารในการพัฒนาโรงเรียนให้เป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ในกลุ่มเครือข่ายนเรศวร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปราจีนบุรี

ผู้วิจัย

                ประนอม  บัวเผื่อน  :  การศึกษามหาบัณฑิต  สาขาวิชาการบริหารการศึกษา  คณะศึกษาศาสตร์  มหาวิทยาลัยบูรพา

ปีที่วิจัย

                2549

วัตถุประสงค์

                1.  เพื่อศึกษาบทบาทของผู้บริหารในการพัฒนาโรงเรียนให้เป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ ในกลุ่มเครือข่ายนเรศวร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปราจีนบุรี

                2บทบาทของผู้บริหารในการพัฒนาโรงเรียนให้เป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ ในกลุ่มเครือข่ายนเรศวร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปราจีนบุรี จำแนกตามประสบการณ์ของครูและขนาดโรงเรียน

วิธีวิจัย

                วิธีการ  ใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงปริมาณ

                ประชากร  ครูผู้ปฏิบัติการสอนโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายนเรศวร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปราจีนบุรีจำนวน 143 คน

                กลุ่มตัวอย่าง  ครูผู้ปฏิบัติการสอนโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายนเรศวร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปราจีนบุรีจำนวน 103 คน

                เครื่องมือ    แบบสอบถาม  แบ่งเป็น 2 ตอน

                                ตอนที่ 1  เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับประสบการณ์ของครูและขนาดโรงเรียน  ลักษณะแบบสอบถามเป็นแบบตรวจสอบรายการ (Checklist)

                                ตอนที่ 2  เป็นแบบสอบถามความคิดเห็นเกี่ยวกับบทบาทของผู้บริหารในการพัฒนาโรงเรียนให้เป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ ในกลุ่มเครือข่ายนเรศวร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปราจีนบุรี โดยอาศัยแนวคิดของ เซ็นเก้ (Senge, 1970)  เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ

                วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล

                                1.  ขอหนังสือเพื่อขอความอนุเคราะห์ในการเก็บรวบรวมข้อมูล

                                2.  จัดแบบสอบถาม ไปยังกลุ่มตัวอย่าง และรับคืน

                                3.  ตรวจสอบความสมบูรณ์ของแบบสอบถาม

                                4.  นำแบบสอบถามที่สมบูรณ์มาลงคะแนนน้ำหนักและบันทึกข้อมูลลงคอมพิวเตอร์

                                5.  ทำการวิเคราะห์ข้อมูล

                การวิเคราะห์ผล

                                สถิติพื้นฐาน  : ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

                                สถิติอ้างอิง : การทดสอบค่าที (t - Test) และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One-way ANOVA)

ผลการวิจัยพบว่า

          1.  บทบาทของผู้บริหารในการพัฒนาโรงเรียนให้เป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ ในกลุ่มเครือข่ายนเรศวร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปราจีนบุรี โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก
          2.  บทบาทของผู้บริหารในการพัฒนาโรงเรียนให้เป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ ในกลุ่มเครือข่ายนเรศวร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปราจีนบุรี ที่มีประสบการณ์การบริหารงานน้อยและประสบการณ์การบริหารงานมาก โดยรวมและรายด้าน แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ
          3.  บทบาทของผู้บริหารในการพัฒนาโรงเรียนให้เป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ ในกลุ่มเครือข่ายนเรศวร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปราจีนบุรี ที่มีขนาดโรงเรียนต่างกัน โดยรวมและรายด้าน แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ

 

[ดร. ดิศกุล เกษมสวัสดิ์]

มาเยี่ยมชมผลงานครับ ok ครับ