บทคัดย่อ

 

ชื่อเรื่อง      รายงานการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

                   ชุดปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอวกาศ

ผู้รายงาน   นายพิพัฒน์  อินทอง    

ปีการศึกษา    2552             

 

          การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยเพื่อพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่  6  ชุดปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอวกาศ   โดยมีวัตถุประสงค์ดังนี้     1)  เพื่อสร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  ชั้นประถมศึกษาปีที่  6   ชุดปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอวกาศ   ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน  80/80    2)  เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่  6  ชุดปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอวกาศ   และ   3)  เพื่อวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  ชั้นประถมศึกษาปีที่  6 ชุดปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอวกาศ   กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  โรงเรียนบ้านจารพัต   ตำบลจารพัต   อำเภอศีขรภูมิ   สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุรินทร์  เขต 1   ปีการศึกษา  2552  จำนวน  26  คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling)          เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล  มี  3 ชนิด  คือ   1)    หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  ชุดปรากฏการณ์ของโลกแลเทคโนโลยีอวกาศ  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน  9  เล่ม   2)  แบบฝึกกิจกรรมระหว่างเรียน   จำนวน  9   ชุด   3)  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  จำนวน  50  ข้อ ซึ่งเป็นแบบปรนัย  4  ตัวเลือก    และ   4 )  แบบประเมินความพึงใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  ชั้นประถม ศึกษาปีที่  6   ชุดปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอวกาศ  เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating  Scale)  มี  5  ระดับ  คือ  มากที่สุด  มาก  ปานกลาง  น้อย  และน้อยที่สุด  จำนวน  1  ชุด  มีข้อคำถาม   20  ข้อ  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล  ได้แก่  ค่าเฉลี่ย  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน   ค่าร้อยละ    และการคำนวณค่า   t  (t – test  แบบ Dependent  Sample)    ระยะเวลาที่ใช้ในการวิจัย  คือ  ภาคเรียนที่  2  ปีการศึกษา  2552  รวมเวลา  18  ชั่วโมง  ทั้งนี้ไม่รวมเวลาทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน

          ผลการศึกษาพบว่า   1) หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  ชั้นประถม ศึกษาปีที่ 6  ชุดปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอวกาศ  ทั้ง  9   เรื่อง  มีประสิทธิภาพโดยเฉลี่ย  83.12/ 82.85  ซึ่ง มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้  80/80     2)  ดัชนีประสิทธิผลของหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  ชั้นประถมศึกษาปีที่  6   ชุดปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอวกาศ  ทั้ง 9 เรื่อง   มีค่าเท่ากับ  0.6397  ซึ่งแสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น คิดเป็นร้อยละ  63.97 และ  3)  ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  ชั้นประถมศึกษาปีที่  6   ชุดปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอวกาศ   พบว่า  นักเรียนมีความพึงพอใจ  อยู่ในระดับมาก