อย่าสอนแต่คนอื่น สอนตัวเอง และทำวิจัยเสียบ้าง..?!?

 

วันนี้เป็นวันสบาย ๆ ยามเช้า ๆ เกี่ยวกับเรื่องเงิน ๆ ทอง ๆ ของนอกกายผลัดกันชมมีการขอยืมกันบ้าง...แจกลายเซ็นต์บ้าง...และใช้เวลาส่วนหนึ่งเขียนบนความวิจัย  พอถึงบ่ายโมงเศษยูมิเดินทางไปตึก 7 ภายใน ม. ทักษิณเพื่อเข้าฟังการคุยกันเล่น ๆ เกี่ยวกับงานวิจัยระดับ ป.โท – เอก และบทบาทหน้าที่ของอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ ของศาสตราจารย์ ดร. เสริมศักดิ์  วิศาลาภรณ์  ราชบัณฑิต 

 ซึ่งยูมิจับประเด็นบางส่วนได้ดังนี้  แรกเริ่มท่านยิงคำถามว่า...บัณฑิตวิทยาลัยตั้งขึ้นมาเพื่อเป้าหมายอะไร..?  ตอบว่า...

1 . การเพิ่มความรู้

2 . การสร้างองค์ความรู้ใหม่

แง่คิดคือ...ปัจจุบันข้อ 2 หายากมากทำแต่ข้อ 1 อย่างเดียว  และทุกวันนี้จะเป็นธุรกิจการศึกษามากขึ้น

เป้าหมายของการทำวิทยานิพนธ์คือ

1 . เป็นนักวิชาการ (  scholarship )

2 . มีทักษะในการวิจัย ( research  skills )

3 . เป็นผู้เชี่ยวชาญทางปัญญา ( intellectual craftsmanship  )

อาจารย์ที่คุมวิทยานิพนธ์อย่าเห็นลูกศิษย์คือแรงงานราคาถูก  ให้เขาวิจัยด้วยหัวไม่ใช่ให้เขาทำด้วยหูคือฟังคำสั่งอาจารย์อย่างเดียว...ทำวิจัยด้วยความอยากรู้ไม่ใช่อยากได้แต่ใบจบปริญญา...ซึ่งดูตอนนี้มีแนวโน้มแต่อยากได้ไม่เคยอยากรู้อะไรเลย...

 อาจารย์อย่าให้ลูกศิษย์เรียนประทับใจเรื่องปวดหัวเจ็บปวดเวลาไปหาอาจารย์คุมวิทยานิพนธ์...แชมป์โลกทุกชนิดของกีฬายังมีพี่เลี้ยง

 อาจารย์ทำตัวเป็นพี่เลี้ยง (  mentor )เขาได้มั้ยอย่าเป็นอาจารย์ที่ปรึกษาแต่ในเวลาราชการเลย...เมื่อลูกศิษย์ส่งงานเขาก็ต้องการคำตอบเร็วอย่าดองงานไว้นานนัก...

ในประเด็นท้ายสุดท่าน ศ. ดร. เสริมศักดิ์  วิศาลาภรณ์ทิ้งท้ายไว้กระตุกหนวดอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ที่นั่งฟังทั้งที่อยู่ในห้องประชุม ม. ทักษิณถิ่นสงขลาและลิงค์ไปที่ ห้องประชุม ม. ทักษิณถิ่นเมืองพัทลุง ว่า...อย่าสอนแต่คนอื่น  สอนตัวเอง  และทำวิจัยเสียบ้าง..?!?