ชื่อเรื่อง            การพัฒนาสื่อประสม  เรื่อง รู้เรื่องเมืองมหาสารคาม  กลุ่มสาระการเรียนรู้

                          สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ผู้ศึกษา           นางวิลัดดา  วงศ์ประดับแพร   ตำแหน่ง  ครู  วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ

สถานศึกษา    โรงเรียนเทศบาลบูรพาพิทยาคาร  สังกัดกองการศึกษา  เทศบาลเมืองมหาสารคาม

                       อำเภอเมือง  จังหวัดมหาสารคาม

 

                   รายงานครั้งนี้  มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิภาพตามเกณฑ์  80/80  ประสิทธิผลตามเกณฑ์ 70  เปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน  และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยสื่อประสม  เรื่อง รู้เรื่องเมืองมหาสารคาม  กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5  โรงเรียนเทศบาลบูรพาพิทยาคาร  สังกัดกองการศึกษา  เทศบาลเมืองมหาสารคาม อำเภอเมือง  จังหวัดมหาสารคาม  ปีการศึกษา  2551  จำนวน 34 คน โดยสื่อประสม คือ หนังสืออ่านเพิ่มเติม  และสรุปด้วยหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ รวม 18 เรื่อง  สถิติสำหรับการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่  ค่าร้อยละ  ค่าเฉลี่ย  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  ค่าประสิทธิภาพ  ค่าดัชนีประสิทธิผล  และค่าทดสอบ  t-test     ผลการศึกษาพบว่า

                           1. สื่อประสมมีประสิทธิภาพเฉลี่ยรวมเท่ากับ 86.01/84.98   สูงกว่าเกณฑ์   80/80 โดยแต่ละเรื่องมีประสิทธิภาพกระบวนการตั้งแต่  81.47-90.59  และประสิทธิภาพผลลัพธ์ตั้งแต่ 80.29-88.24

                          2. สื่อประสมมีประสิทธิผลโดยรวมอยู่ในระดับดี  คือ มีค่าดัชนีเท่ากับ 74.40  สูงกว่าเกณฑ์ 70  แสดงว่า  นักเรียนมีความก้าวหน้าในการเรียนรู้ด้วยสื่อประสมอยู่ในระดับดี เพิ่มขึ้นร้อยละ 74.40  

                          3. นักเรียนมีคะแนนผลสัมฤทธิ์หลังการเรียนด้วยสื่อประสมทั้ง 18 เรื่องเฉลี่ยรวมมากกว่าก่อนเรียน  อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .01

                          4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยสื่อประสม โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด  ข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ นักเรียนทุกคนได้ลงมือเรียนรู้จากสื่อประสมและกิจกรรมอื่น ๆ ด้วยตนเอง  รองลงมา คือ รูปแบบ สีสัน ขนาดอักษรในสื่อประสมสวยงามและเหมาะสม