ผลงานวิชาการ

สื่อหนังสืออิเล็คทรอนิคส์

บทคัดย่อ

 

        การรายงานการสร้างและพัฒนาหนังสือสื่ออิเล็คทรอนิคส์ (E-Book) เรื่องการใช้โปรแกรมไมโครซอฟต์เพาเวอร์พอยท์ วิชาคอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ (ง 30201) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์ ดังนี้

                1.  เพื่อสร้างและพัฒนาหนังสือสื่ออิเล็คทรอนิคส์(E-Book) เรื่องการใช้โปรแกรมไมโครซอฟต์เพาเวอร์พอยท์ วิชาคอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ (ง 30201) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

                2.  เพื่อหาประสิทธิภาพของหนังสือสื่ออิเล็คทรอนิคส์ (E-Book) เรื่องการใช้โปรแกรมไมโครซอฟต์เพาเวอร์พอยท์ วิชาคอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ (ง 30201) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

                3.  เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนวิชาคอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ (ง 30201) โดยใช้หนังสือสื่ออิเล็คทรอนิคส์ (E-Book) เรื่องการใช้โปรแกรมไมโครซอฟต์เพาเวอร์พอยท์

                ประชากรที่ใช้ในการดำเนินการคือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนราชวินิต มัธยม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร ปีการศึกษา 2551  จำนวน 30 คน

                เครื่องมือที่ใช้ในการดำเนินการ คือ หนังสือสื่ออิเล็คทรอนิคส์ (E-Book) เรื่องการใช้โปรแกรมไมโครซอฟต์เพาเวอร์พอยท์ วิชาคอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ (ง 30201) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 แบบทดสอบก่อนและหลังเรียนแบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการใช้หนังสือสื่ออิเล็คทรอนิคส์ (E-Book) เรื่องการใช้โปรแกรมไมโครซอฟต์เพาเวอร์พอยท์ วิชาคอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ (ง 30201)  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ และเปรียบเทียบค่า

t-test(Dependent)              

                ผลการดำเนินการ ปรากฏว่าหนังสือสื่ออิเล็คทรอนิคส์ (E-Book) เรื่องการใช้โปรแกรมไมโครซอฟต์เพาเวอร์พอยท์ วิชาคอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ (ง 30201) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์  80/80  โดยที่ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนโดยใช้หนังสืออิเล็คทรอนิคส์สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และคุณภาพของหนังสือสื่ออิเล็คทรอนิคส์ (E-Book) เรื่องการใช้โปรแกรมไมโครซอฟต์เพาเวอร์พอยท์ วิชาคอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ (ง 30201) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 อยู่ในระดับดีมาก