PAR พามาสู่รูปแบบ LO


รูปแบบองค์การแห่งการเรียนรู้ที่ได้สกัดจากความคิดหลักที่ได้ปฏิบัติร่วมกันตลอดทั้ง 3 วงรอบPAR

จากที่ได้ดำเนินกระบวนการ PAR ในการพัฒนารูปแบบองค์การแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนสุมานัน มา3วงรอบPAR (มิถุนายน 2552 - กุมภาพันธ์ 2553) ทำให้ได้รูปแบบองค์การแห่งการเรียนรู้ที่ได้สกัดจากความคิดหลักที่ได้ปฏิบัติร่วมกันตลอดทั้ง 3 วงรอบPAR โดยอาศัยกรอบแนวคิด ตัวแบบองค์การแห่งการเรียนรู้เชิงระบบของ Marquardt

รูปแบบองค์การแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนสุมานัน ประกอบด้วยระบบย่อยต่างๆ ทั้ง 5 ได้แก่

1. ด้านการเรียนรู้ ประกอบด้วย

1.1  การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้บริหารและครู (การสนทนา, การประชุม, การพูดคุยผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ท)

1.2  การพัฒนาทักษะการเรียนรู้ (ทักษะการแสวงหาความรู้ผ่านอินเตอร์เน็ท, ทักษะการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการปฏิบัติงาน)

1.3 บทบาทในการเรียนรู้  (เรียนรู้ด้วยตนเอง, เรียนรู้จากเพื่อน, เรียนรู้ร่วมกันจากการสนทนา)

2. ด้านองค์การ ประกอบด้วย

2.1  การให้ความสำคัญของการเรียนรู้ (ผู้บริหารส่งเสริมให้เรียนรู้, ครูสนใจใฝ่เรียนรู้)

2.2  การปรับปรุงวิสัยทัศน์เพื่อการเรียนรู้ (การส่งเสริมให้ใช้แหล่งเรียนรู้)

2.3  วัฒนธรรมการเรียนรู้ (ครูใกล้ชิดสนิทสนม, ครูแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการปฏิบัติงาน)

3. ด้านบุคคล ประกอบด้วย

3.1  ผู้บริหาร (ส่งเสริมการเรียนรู้, ให้คำแนะนำช่วยเหลือ, ให้กำลังใจ)

3.2  ครู (มีอิสระในการเรียนรู้, เรียนรู้ร่วมกันระหว่างปฏิบัติงาน, ให้ความช่วยเหลือและให้กำลังใจ)

3.3  นักเรียน (มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ไปพร้อมกับครู)

3.4  ผู้ปกครอง (สนับสนุนกิจกรรมของโรงเรียนและต้องการมีส่วนร่วมในการเรียนรู้)

4.  ด้านความรู้ ประกอบด้วย

4.1  การสร้าง / แสวงหาความรู้ (การใช้อินเตอร์เน็ท, การอ่านหนังสือ, การใช้แหล่งเรียนรู้, การสนทนา)

4.2  การจัดเก็บความรู้ (แฟ้มเอกสาร, สื่ออิเล็กทรอนิกส์)

4.3  การแบ่งปัน / ถ่ายโอนความรู้ (สนทนา, สื่ออิเล็กทรอนิกส์, เอกสาร)

5.  ด้านเทคโนโลยี

5.1  การใช้เทคโนโลยีในการปฏิบัติงาน (พัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอน, พัฒนางานวิจัยในชั้นเรียน, แลกเปลี่ยนเรียนรู้)

5.2  การใช้เทคโนโลยีในการเพิ่มพูนองค์ความรู้ (การค้นหาข้อมูลความรู้ต่างๆ, การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านเว็บล็อก)

ทั้ง 5 ระบบย่อยนี้ได้จากการสังเคราะห์ร่วมกันของทีมผู้วิจัย และครูโรงเรียนสุมานัน

จึงถือได้ว่าเป็นการพัฒนาองค์การจากสมาชิกโดยตรง

 

 

หมายเลขบันทึก: 337352เขียนเมื่อ 17 กุมภาพันธ์ 2010 14:00 น. ()แก้ไขเมื่อ 22 มิถุนายน 2012 11:27 น. ()สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (3)

โปรดแสดงความเห็นหรือข้อเสนอแนะเพื่อปรับปรุงแก้ไขครับผม

โอเคเลยคะ...กระชับดีแระก้ออ่านเข้าใจง่าย...เพราะมีตัวอย่างให้เห็นมากขึ้นด้วย...ขอบคุณนะคะ

ขอบคุณครับ ไงก็แวะมาทักทายอีกนะครับ เผื่อว่าจะได้แลกเปลี่ยนเรื่อง LO กัน

อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท