บทความที่ 7

เทคโนโลยีการศึกษาในฐานะเครื่องมือในการบริหาร

ในฐานะเครื่องมือทางการบริหาร  เทคโนโลยีมีบทบาทสำคัญซึ่งจำแนกได้ ดังนี้                

        3.2.1 เป็นเครื่องมือในด้านการบริหารองค์กร   เพื่อให้ดำเนินงานตามวิธีระบบและบรรลุวัตถุประสงค์

        3.2.2  การเป็นเครื่องมือด้านธุรการ  ใช้ในการทำทะเบียนนักศึกษา  ทะเบียนครุภัณฑ์  การทำบัญชีการเงิน 

        3.2.3  ด้านการบริหารงานบุคลากร   ใช้ในการ สรรหา   การคัดเลือกบุคลากร  การแต่งตั้งบุคลากรเข้ารับตำแหน่งให้เหมาะสมกับหน้าที่      การพัฒนาบุคลากร    การบำรุงขวัญ  สวัสดิการ และการประเมินผลการปฏิบัติงานของบุคลากร               

        3.2.4  การบริหารวิชาการ  ใช้เก็บระเบียนผลการเรียน  การวัดและการประเมินผล  พร้อมทั้งการรายงานผลการเรียน             

        3.2.5  ด้านการเผยแพร่และประชาสัมพันธ์    โดยการผลิตสื่อต่าง ๆ เพื่อใช้ในการประชาสัมพันธ์กิจการของสถาบันการศึกษา  และการสร้างความเข้าใจอันดีระหว่างสถาบันการศึกษากับชุมชน