เทคโนโลยีการศึกษาในฐานะเครื่องมือในการบริหาร
ในฐานะเครื่องมือทางการบริหาร เทคโนโลยีมีบทบาทสำคัญซึ่งจำแนกได้ ดังนี้
3.2.1 เป็นเครื่องมือในด้านการบริหารองค์กร เพื่อให้ดำเนินงานตามวิธีระบบและบรรลุวัตถุประสงค์
3.2.2 การเป็นเครื่องมือด้านธุรการ ใช้ในการทำทะเบียนนักศึกษา ทะเบียนครุภัณฑ์ การทำบัญชีการเงิน
3.2.3 ด้านการบริหารงานบุคลากร ใช้ในการ สรรหา การคัดเลือกบุคลากร การแต่งตั้งบุคลากรเข้ารับตำแหน่งให้เหมาะสมกับหน้าที่ การพัฒนาบุคลากร การบำรุงขวัญ สวัสดิการ และการประเมินผลการปฏิบัติงานของบุคลากร
3.2.4 การบริหารวิชาการ ใช้เก็บระเบียนผลการเรียน การวัดและการประเมินผล พร้อมทั้งการรายงานผลการเรียน
3.2.5 ด้านการเผยแพร่และประชาสัมพันธ์ โดยการผลิตสื่อต่าง ๆ เพื่อใช้ในการประชาสัมพันธ์กิจการของสถาบันการศึกษา และการสร้างความเข้าใจอันดีระหว่างสถาบันการศึกษากับชุมชน
