นวัตกรรม เป็นเครื่องมือที่สำคัญในการกำหนดตำแหน่งของครู เพื่อให้เป็นไปตามหลักเกณฑ์ ครูก็ต้องคิด และสร้างนวัตกรรมมาเพื่อพัฒนา ด้านใดด้านหนึ่ง หรือหลายๆด้านของนักเรียน  และรายงานการใช้นวัตกรรม นั้นให้ครบองค์ประกอบ ในโลกของความเป็นจริง มีครูบางส่วน ได้ลัดขั้นตอนเพื่อความรวดเร็วและให้ทันต่อความต้องการในการเลื่อนตำแหน่ง  จึงได้สร้างนวัตกรรมและจัดทำรายงานเพื่อการส่ง โดยมิได้ใช้จริงกับผู้เรียน  ใช้วิธีการจัดทำข้อมูลขึ้นเอง ตามหลักสถิติให้น่าเชื่อถือและในการดำเนินการ ครูเองก็ต้องใช้เวลาในการดำเนินการจัดทำข้อมูลที่ไม่เป็นจริงนั้น และบางครั้งถึงกับว่าจ้างผู้อื่นที่มีความรู้ด้านการวิจัย การจัดทำข้อมูลในการจัดทำผลงานดำเนินการจัดทำ