การเรียนการสอนแบบคละชั้น ป.2-3


ปราบเด็ก ป.2-3

ตอนนี้เด็ก ป.2-3 กำลังจะสอบ NT และ LAS

ก็เลยต้องติวเข้มกันหน่อย

มีวิธีที่จะพิชิตให้เด็กสนใจแนวข้อสอบเก่าๆ ที่เรานำมาเฉลย

คือ ให้เด็กทำวันละนิด แล้วให้ทุกคนออกมาเฉลยทีละคน

เพื่อจะได้รู้ด้วยว่าเด็กคนไหนที่คิดวิเคราะห์ไม่เป็น

จะได้อธิบายสิ่งที่ถูกต้องให้ แต่แบบนี้ครูต้อง

อดทนรอเด็กเพื่อให้เด็กแสดงความสามารถของตนเอง

ออกมาให้ได้

ถ้าเพื่อนๆ พี่ๆ ร่วมอุดมการณ์เดียวกันมีประสบการณ์ที่จะแนะนำ

ก็ยินดีรับฟังทุกความคิดเห็นค่ะ

รออยู่ค่ะ

ขอบคุณล่วงหน้านะคะ

คำสำคัญ (Tags): #มจร52#ลำพูน
หมายเลขบันทึก: 335307เขียนเมื่อ 10 กุมภาพันธ์ 2010 15:10 น. ()แก้ไขเมื่อ 23 มิถุนายน 2012 09:09 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (5)

มาชื่นชมกลยุทธ์สุดยอดของคุณครูค่ะ

การเรียนแบบคละชั้น..เป็นการแก้ปัญหาขาดแคลนครูรูปแบบหนึ่ง....เป็นการจัดกิจกรรมที่รวมเด็กต่างอายุ..ต่างความสามารถ มารวมกลุ่มกันจัดกิจกรรมเรียนรู้ร่วมกัน ในหลายๆรูปแบบ...เป็นเรื่องที่ผมสนใจ และ กำลังศึกษาอยู่ครับครู

การจัดการเรียนการสอนแบบคละชั้นเป็นเรื่องใหญ่เหมือนกันนะคะ

ตอนนี้ดิฉันมีโอกาสได้เป็นโรงเรียนแกนนำ 1 ใน 4 ของเขตพื้นที่ค่ะ

เคยไปศึกษาดูงานที่นครสวรรค์

ก็ดีนะคะคล้ายๆ กับที่กำลังทำอยู่ที่โรงเรียนเลยค่ะ

แผนที่เขตส่งมาให้ก็เป็นแผน44

ตอนนี้ก็กำลังรอหลักสูตรแกนกลาง51 อยู่ค่ะ

ถ้ามีประสบการณ์อะไรดีๆ ก็นำมาแลกเปลี่ยนกันนะคะ

เผื่อจะได้นำไปใช้ประโยชน์กันค่ะ

ขอบคุณล่วงหน้านะคะ

แผนการเรียนร้แบบคละชั้น ป.2-3

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท