ตอนที่ 1 BLOG และการใช้ประโยชน์
ตอนที่ 1 Blog และการใช้ประโยชน์
ความนำ
การสื่อสารในรูปแบบ World Wide Web ได้ ถูกนำมาใช้ประโยชน์ด้านการศึกษาจำนวนมาก เช่น การค้นหาข้อมูล งานวิจัย รูปภาพ คลิปวีดีโอ การส่งจดหมายข่าวอิเล็คทรอนิค เป็นต้น รูปแบบการสื่อสารใหม่ลักษณะหนึ่งที่เรียกว่า บล็อก (blog) ได้เขามามีบทบาทต่อการศึกษามากขึ้น เนื่องจากประสิทธิภาพของการสื่อสารแบบสองทาง สามารถจัดทำได้ง่ายละมีสื่อหลากหลายแบบ
1. ฺBolg คืออะไร
บล็อก (blog) เป็นคำรวมมาจากคำว่า เว็บล็อก (weblog) เป็น รูปแบบเว็บไซต์ประเภทหนึ่ง ซึ่งถูกเขียนขึ้นในลำดับที่เรียงตามเวลาในการเขียน ซึ่งจะแสดงข้อมูลที่เขียนล่าสุดไว้แรกสุด บล็อกโดยปกติจะประกอบด้วย ข้อความ ภาพ ลิงก์ ซึ่งบางครั้งจะรวมสื่อต่างๆ ไม่ว่า เพลง หรือวิดีโอในหลายรูปแบบได้ จุดที่แตกต่างของบล็อกกับเว็บไซต์โดยปกติคือ บล็อกจะเปิดให้ผู้เข้ามาอ่านข้อมูล สามารถแสดงความคิดเห็นต่อท้ายข้อความที่เจ้าของบล็อกเป็นคนเขียน ซึ่งทำให้ผู้เขียนสามารถได้ผลตอบกลับโดยทันที [1 ]
2.หลักการเขียน blog เพื่อการพัฒนาความคิดของผู้เขียนและเป็นประโยชน์ต่อผู้อ่าน
เนื่องจาก blog มีลักษณะเป็นทั้งพื้นที่ที่สามารถนำเสนอเรื่องราวส่วนตัวและสื่อสารสาระความรู้ได้ในขณะเดียวกัน blog ที่ดี จึงต้องสร้างทั้งความเพลิดเพลินและความรู้ ข้อคิดที่เป็นประโยชน์ต่อผู้อ่าน ในขณะเดียวกันการเขียน blog ที่ดีย่อมต้องสามารถสร้างพัฒนาการทั้งด้านความรู้ความคิดทักษะการวิเคราะห์และสังเคราะห์ให้แก่ผู้เขียนอีกด้วย
หลักการเขียน blog ที่อาจเป็นแนวทางพัฒนาทั้งผู้เขียนและผู้อ่านประกอบด้วย[2][3][4]
1. การเขียนเรื่องที่มีคุณค่า ซึ่งหมายถึงคุณค่าอย่างใดอย่างหนึ่ง เช่น ความรู้ ความเพลิดเพลิน เนื้อหาวิชาการ เป็นต้น หากเขียนให้รวมอยู่ใน blogได้ จะทำให้เกิดความหลากหลายในเนื้อหา ผู้จัดทำจะเกิดกระบวนการคิดผสมผสานเนื้อหา ผู้อ่านจะได้คุณค่าของการอ่านทั้งในเชิงบันเทิงคดี และสาระคดี
2. ควรจัดระบบการนำเสนอให้กระชับ เนื่องจาก internet เป็นทะเลข้อมูลอยู่แล้ว การเข้ามาอ่าน blog น่าจะเป็นสถานที่ของการ preview หรือ introduction ประเด็น ส่วนเนื้อหาและข้อมูลละเอียดควรแนะนำหนังสืออ่านเพิ่มเติม หรือทำเป็น link เชื่อมต่อ
3. ความชัดเจนของแนวทางของการนำเสนอ เพราะ ผู้ที่แวะเข้ามาอ่านย่อมคาดหวังเนื้อหาที่มีความเฉพาะ เช่น กลุ่มการเมือง กลุ่มสะสมพระเครื่อง กลุ่มข่าวดารา กลุ่มรถยนต์ เป็นต้น จะทำให้ผู้อ่านไม่เสียเวลา และผู้เขียนเองก็สามารถพัฒนาความรู้ในเรื่องดังกล่าวได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น
4. เขียนโดยมีแหล่งอ้างอิงและทำ Link เชื่อม นอกจากเป็นการให้เครดิตต่อเจ้าของผลงานแล้ว การอ้างอิงโดยมี Link เชื่อมยังทำให้ผู้อ่านสามารถตามสืบค้นต่อได้ง่ายเป็นกระบวนการพัฒนาความรู้ที่เป็นมาตรฐาน
3. การนำมาใช้ประโยชน์
Scott ซึ่งเขาเป็นนักวิจัยร่วมและนักศึกษา ของศูนย์หลักสูตร การถ่ายโอน และ เทคโนโลยี ในประเทศแคนาดา(The Centre for Curriculum, Transfer and Technology) กล่าวถึงประโยชน์ของการใช้ Blog เพื่อการศึกษา ตามลักษณะของการใช้และผู้ใช้ จำแนกเป็น 4 มิติ โดยรวมประโยชน์ของการเขียน Blog ได้แก่ การให้ข้อแนะนำนักศึกษา ,การสร้างเครือข่ายความรู้เรื่องนั้น การบริหารชั้นเรียน เป็นต้น ในมิติของการอ่าน Blog ให้ประโยชน์ เช่น การสร้างบทสนทนาระหว่างผู้เรียน, การเรียนรู้ในการแลกเปลี่ยนความเห็นกับบุคคลอื่น เป็นต้น ดังมีรายละเอียดตามภาพ
ที่มา http://www.edtechpost.ca
จากแนวคิดของ Scott แสดงให้เห็นถึงประโยชน์ของ blog ต่อการศึกษาที่หลากหลาย ปัจจุบัน สถาบันการศึกษาไทยหลายแห่งได้นำ blog มาเป็นแหล่งเรียนรู้ เป็นสื่อ และเป็นกิจกรรมของนักศึกษาทั้งผู้เรียนด้านศึกษาศาสตร์และด้านอื่น
วิธีสร้าง blog
การสร้างอาจทำได้โดย เราทำการเช่า พื้นที่จากผู้ให้บริการ Blog hosting หรือจะง่ายกว่าสำหรับผู้เริ่มต้นคือ ใช้บริการจาก webที่บริการ blog software โดยเฉพาะแบบฟรี [6][7][8] เช่น
www.bloggang.com
weblog.manager.co.th
www.glogger.com
ส่วนการสมัครและการจัดทำนั้นก็จะมีคำอธิบายไว้คล้ายกัน โดยเริ่มจากการสมัครก่อน จากนั้นก็ได้ user มาแล้วค่อยๆเริ่มเขียน ซึ่งอาจจะเริ่มจากคำต้อนรับ, รูปภาพ, blogข้อมูล และอื่น ลองทำกันดูนะครับ
แหล่งข้อมูล
ช่วยแนะนำ การทำบล๊อกใน joomla ให้ได้ไหมคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ
เนื้อหาดีครับ แต่ว่าจัดแต่ง เรียบเรียงตัวอักษรให้เท่ากัน สวยกว่านี้ชัวค้าบ
เนื้อหาดีครับ แต่ปรับแต่งเรียบเรียงถ้อยคำอีกซักนิด จะรู้สึกว่าอ่านแล้วลื่นหู (คิดถึงมากนะครับ)
เนื้อหาดีค๊ะอาจารย์ คิดถึงอาจารย์มากๆค๊ะ
เนื้อหาดีมากค่ะอาจารย์
เป็นกำใจให้ค่ะ สู้ ๆ