หล่อ..ครับ
อิสรานุวัฒน์ วัฒน์ พัฒนพงศกุล

การสอนห้องท้าย ทำไงดีครับ


เด็กห้องท้าย

ด้วยการที่เพิ่งย้ายมาทำงานที่โรงเรียนนี้ เลยได้รับแต่งตั้งให้สอนห้องท้าย คือ ห้อง ม.3/7 และ 3/8 ซึ่งเด็กสองห้องนี้ เป็นอะไรที่ข้าพเจ้าต้องการทดสอบอะไรหลายๆ อย่าง เช่นความอดทน การใช้จิตวิทยา ในการสอน เป็นต้นฯ แต่การสอนของข้าพเจ้ายังไม่สมบูรณ์ ทำได้ไม่ดีเท่าที่ควร อยากจะขอคำชี้แนะ กระบวนการสอนที่ใช้กับเด็กห้องท้ายๆ จากท่านที่มีประสบการณ์ดีๆ ทุกท่านช่วยแนะนำผมด้วยนะครับ อยากจะนำมาปรับกระบวนการสอน ให้มีประสิทธิดียิ่งขึ้น

ขอบคุณล่วงหน้า

ครูมณเฑียร อิ่นแก้ว

หมายเลขบันทึก: 331394เขียนเมื่อ 27 มกราคม 2010 10:16 น. ()แก้ไขเมื่อ 24 พฤษภาคม 2012 13:36 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)

ผมเคยสอนเด็กเรียนช้า   ผมมีคาถาประจำตัวครับว่า

  "ไม่มีใครโง่   ไม่มีใครอยากเกเร"

      ทุกครั้ง ที่เด็กทำอะไรไม่ถูกใจ  ไม่ได้ดังใจ  ทำให้เราไม่พอใจ  ผมก็จะท่องคาถานี้ไว้ครับ

    "ไม่มีใครโง่  ไม่มีใครอยากเกเร"

         เป็นกำลังใจให้ครับ   

      "ให้ความรัก ก่อนให้ความรู้ "   ผมว่าสำเร็จเกินครึ่งไปแล้วครับ 

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท