Best Practices วินัยเชิงบวก 12 กิจกรรม พัฒนาผู้เรียน ที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ

      การพัฒนานักเรียนด้วยกิจกรรม Action Learning เป็นการเรียนรู้ที่สร้างสุขให้แก่ผู้เรียนอย่างแท้จริงและครูผู้พาทำกิจกรรมก็มีความสุข

      จากการพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนในชั่วโมงแนะแนวในช่วงชั้นที่ 3 ระดับชั้นมัธยมปีที่ 1 2 3 โรงเรียนบุญวาทย์วิทยาลัย จ.ลำปาง ในปีการศึกษา 2551 และ ปีการศึกษา 2552 ครูแมวได้พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้อย่างมีส่วนร่วมที่เป็น Action Learning  12 กิจกรรม ในชื่อ "Learning By My Self" กลุ่มบำบัดสร้างสุข Self Help Group ได้นำเสนอร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในระดับโรงเรียนผู้นำแห่งการเปลี่ยนแปลงประเภทที่1 มีโรงเรียนมัธยมของจังหวัดลำปางจาก13อำเภอเข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้

    ผลงานกิจกรรม "Learning By My Self" กลุ่มบำบัดสร้างสุข Self Help Group 12กิจกรรม วินัยเชิงบวก ในงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนและการแนะแนวนี้ ได้รับรางวัลPoppular Vote และได้รับคัดเลือกให้เป็นผลงาน Best of the best  Best practices  วินัยเชิงบวก ของเขตพื้นที่การศึกษาลำปางเขต1 ในปีการศึกษา 2552

    ครูแมวขอนำ "Learning By My Self" กลุ่มบำบัดสร้างสุข Self Help Group นี้ มาเป็นของขวัญปีใหม่ 2553 แด่ครูเพื่อศิษย์ กัลยาณมิตรของแผ่นดิน ทุกท่านค่ะ

คลิกดูได้ที่นี่ค่ะ

http://www.bwc.ac.th/web%20Learning%20By%20My%20Self/index.htm