การแข่งขันความสามารถทางวิชาการระดับเขตผ่านไปด้วยความเรียบร้อย

ฉันเองก็ได้รับเกียรติให้ทำหน้าที่นี้เช่นเพื่อนครูคนอื่นๆ ปีนี้ทำหน้าที่เป็นประธานคณะกรรมการการแข่งขันSKIT เหมือนปีที่ผ่านมา ดีใจมากที่คณะกรรมการทุกท่านมีความเป็นตัวของตัวเอง และยึดมั่นในข้อปฏิบัติ พิจารณาการแข่งขันด้วยความมุ่งมั่นตั้งใจ และใช้เหตุผลของความถูกต้อง ใช้เกณฑ์ในการตัดสินอย่างถูกต้อง ตรงไปตรงมา      ในการนี้เป็นการทำงานร่วมกันระหว่างครูมัธยมและครูประถม ฉันสัมผัสถึงความร่วมมือที่ดีมากๆ และในงานนี้เรายังได้มีโอกาสรับทราบแนวทางการพัฒนาเด็กจากเพื่อนครูทั้งฝ่ายมัธยม และประถมร่วมกัน แบบพี่น้อง จึงเป็นบรรยากาศการทำงานที่อบอุ่นใจ เมื่อวานได้รับเมล์จากเพื่อนกรรมการน้องครูกิ่ง ได้กรุณาส่งรูปที่เราทำงานมาให้ชม ...ดีใจมาก เพราะงานนี้ลืมเอากล้องติดตัวไป..

แนวทางในการพัฒนาเด็กน้อยที่เราแลกเปลี่ยนกัน

มีประเด็นหนึ่งที่เราทุกคนลงความเห็นว่าควรเร่งรัดแก้ปัญหานั่นคือ

การออกเสียงภาษาอังกฤษให้ถูกต้อง 

SKIT เป็นอะไรที่น่ารักๆสำหรับเด็กที่เริ่มฝึกพูดภาษาอังกฤษ

และช่วยให้เด็กมีจินตนาการ

แต่ที่ยากคือความสามารถในการเข้าในภาษา แบบget เลยนะ...

ถ้าเด็กสามารถ get ทั้งเรื่อง ทั้งภาษา และวัฒนธรรมทางภาษา

เราจะพบว่า SKIT ของเด็กกลุ่มนั้น สนุก น่าติดตาม

ฉันเองคิดว่าสีหน้าและแววตา รวมทั้งน้ำเสียง ที่บอกอารมณ์ผู้พูด

ท่าทางที่เป็นธรรมชาติ จะเนียนได้เมื่อเด็กเข้าใจตัวละคร เนื้อเรื่อง

รวมทั้งข้อคิดที่เกิดจาก กิจกรรม SKIT

เพื่อนกรรมการอีกท่านกล่าวว่าครูควรฝึกให้เด็กๆหันหน้าออกเวที

เหมือนการเล่นละครในเทวี วึ่งเราทุกคนก็เห็นด้วย

อีกคนบอกว่ามันต้องใช้เวลา เรื่มฝึกจากบทสั้นๆ ง่ายๆ พร้อมฝึกแสดงออกทางสีหน้าเมื่อเข้าใจความหมายของบทแล้ว  การฝึกฝนยังเป็นสิ่งจำเป็นที่จะช่วยให้เกิดการจำ และความเข้าใจเร็วขึ้น การจัดฉาก และการจัดลำดับสื่ออุปกรณ์การแสดงก็ต้องมีการวางแผนที่ดี

เด็กๆควรได้รับการฝึกในเรื่องเหล่านี้ และมีส่วนร่วมในวางแผนการใช้สื่อ อุปกรณ์ด้วยตนเอง ซึ่งการทำเช่นนี้จะช่วยให้เด็กๆจดจำได้ ด้วยตนเอง

ความกล้าหาญที่จะแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นเฉพาะหน้าเช่น

รร.หนึ่งนำอุปกรณ์ขนาดใหญ่ขึ้นเวที ขณะกำลังสนทนาตามเนื้อเรื่อง

 เจ้าอุปกรณ์ชิ้นนั้นซึ่งเป็นช้างเกิดล้มลง

เด็กกลุ่มนี้ก็ไม่มีทีท่าตกใจ แต่กลับใช้สถานนการณ์นั้นทำให้ขบขัน

และพูดให้เพื่อนอีก 4 คนเห็นพ้องกันได้ด้วยใบหน้าที่ยิ้มแย้ม

สนุกไปกับการแสดงของพวกเขา

ฉันคิดว่ามันส่งผลให้ผู้ที่ชมการแสดงในที่นั้น

ได้รับความสุขไปด้วย

สิ่งนี้แหละที่ฉันเองก็ต้องฝึกเด็กของฉันเหมือนกัน

ซึ่งเป็นการฝึกแก้ปัญหาที่เด็กจะนำไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน

เผชิญกับสถานการณ์ด้วยสติ และยิ้มรับกับสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างมีสติค่ะ

 

แล้วจะกับมาบอกว่าโรงเรียนไหนได้รับการคัดเลือก และผ่านการประเมินเป็นตัวแทนของเขตพื้นที่การศึกษา ..สมุทรสาครนะคะ

ขอบคุณค่ะ