ชื่อเรือง คุณธรรมของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดกรมสามัญเขตการศึกษา12
ผู้วิจัย บุญเสริม มงคลดาว
ปีที่วิจัย 2543
วัตถุประสงค์ของการวิจัย
1.เพื่อศึกษาคุณธรรมของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา12 ตามความเห็นของครูผู้สอนและกรรมการโรงเรียน จำแนกตามระดับการศึกษา ประสบการณ์ทำงาน ขนาดโรงเรียนและสถานที่ตั้ง
2.เพื่อศึกษาคุณธรรมของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา12 ระหว่างคว่มเห็นขงครูผู้สอนกับกรรมการโรงเรียน
3. เพื่อศึกษาคุณธรรมของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดกรมสามัญศึกษา
ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นครูผู้สอนที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา12 จำนวน 11580คน และกรรมการโรงเรียนที่ปฏิบัติงานร่วมกับผู้บริหารโรงเรียนเดียวกับครูผู้สอนในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา12 จำนวน 1760
ตัวแปรที่ศึกาษา
1.ตัวแปรอิสระ ได้แก่ สถานะภาพของครูผู้สอนและกรรมการดังนี้
1.1 ตำแหน่ง
1.1.1ครูผู้สอน
1.1.2กรรมการโรงเรียน
1.2ระดับการศึกษา
1.2.1ต่ำกว่าปริญาตรีหรือเทียบเท่า
1.2.2ปริญญาตรีหรือเทียบเท่าขึ้นไป
1.3ขนาดของโรงเรียน
1.3.1ขนาดเล็ก
1.3.2ขนาดกลาง
1.3.3ขนาดใหญ่
1.4สถานที่ตั้ง
1.4.1ในเมือง
1.4.2นอกเมือง
2.ตัวแปรตาม ได้แก่ความเห็นของครูผู้สอนและกรรมการโรงเรียนเกี่ยวกับการปฏิบัติงานตามคุณธรรมธรรมของผู้บริหารโรงเรียนซึ่งประกอบด้วย การรักษาสัจจะ การรู้จักข่มใจตนเอง ความอดทนและความเสียสละ
เคื่องมือที่ใช้การวิจัย
เป้นแบบสอบถาม แบ่งได้เป็น2ตอน คือเกี่ยวกับสถานะภาพของผู้ตอบแบบสอบถามและเกี่ยวกับคุณธรรมของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา
วิธีเก็บรวบรวมข้อมูล
1.นำหนังสือจากบัณฑิตวิทยาลัย ของความร่วมมือจากผู้อำนวยการสามัญศึกษาจังหวัดชลบุรี
2.นำแบบสอบถามมอบให้ผู้บริหารสถานศึกษา
3.หลังจากแจกแบบสอบถามแล้ว2สัปดาห์ ไปรับแบบสอบถามคืน
วิธีการวิเคราะห์ ผลการวิเคราะห์ข้อมูลและสถิตที่ใช้ในการวิเคราะห์
1.หาค่าสถิติพื้นฐาน ได้แก่ค่าเฉลี่ย ความเบี่ยงเบนมาตราฐาน
2.เปรียบเทียบคุณธรรมของผู้บริหาร ระหว่างความคิดเห็นของครูและกรรมการโรงเรียน ระหว่างระดับการศึกา ประสบการณ์ และสถานที่ตั้ง โดยใช้ค่า t-test
ผลการวิจัยพบว่า
ผลจากการวิจัยพบว่าครูผู้สอนมีความคิดเห็นต่อการปฏิบัติตามคุณธรรมของผู้บริหารสถาศึกษาสูงกว่ากรรมการโรงเรียน ครูผู้สอนและกรรมการโรงเรียนที่มีวุฒิต่ำกว่าปริญญาตรีมีความคิดเห็นต่อการปฏิบัติบัติตามคุณธรรมของผู้บริหารโรงเรียนต่ำกว่าครูผู้สอนและกรรมการโรงเรียนที่มีวุฒิต่ำกว่าปริญญาตรี
อืม.......ขยันเหมือนกันนะเนี่ยน้อง