การจัดการเรื่องการเรียนรู้   จัดกันอย่างไร  ด้วยประสบการณ์ทั้งปวง  นักเรียนต่างก็ได้รับความรู้กันไปอย่างหลากหลายวิธี   ต่างก็เลือกเก็บประสบการณ์ตามความสนใจ  ความถนัดของตัวนักเรียนเองด้วย  

แต่  ตั้งแต่มีคำว่า.....จิตสาธารณะ   เข้ามาพัวพัน  กับการจัดการเรียนรู้  ทำให้หลายๆคน ชงักว่า......จะสอนกันอย่างไรให้เด็กได้เก็บ......ส่วนประกอบของคำว่า.....จิตสาธารณะและปฏิบัติกันไปอย่างครบถ้วน 

หลายๆคน  ได้แต่สอนๆๆ  ฝึกกิจกรรม  เรียนรู้ตามวิธีการตามหลักทฤษฎี  โดยมีความเชื่อมั่นว่า.....นักเรียน  เป็น คนเก่ง  คนดี และมีความสุข   แต่.....ก็ยังไม่มีคำว่า  จิตสาธารณะในการปฏิบัติ  ให้เห็นอย่างชัดเจน .....สักที 

สอนกันอย่างไร.....ให้นักเรียนได้มีสไตล์การเรียน  ให้ได้ครบองค์ประกอบของการเรียนรู้  และมีจิตสาธารณะติดไปด้วย  มันเป็นคำถามแก่ครูทุกท่าน ทุกระดับของการจัดการเรียนรู้อย่างชัดเจน 

หลายๆคน  ถือว่า  ไม่ได้เป็นหน้าที่ของตนที่จะต้อง  เกินเลยไปถึงเรื่อง จิตสาธารณะ 

บางคนก็คิดว่า  เมื่อนักเรียนเติบโตขึ้น  ความเป็นจิตสาธารณะ ก็ติดตามมาเอง  แต่สำหรับ  ครูอ้อย  คิดว่า.....สายเกินไป  ที่จะมาสอนสั่ง  กันเรื่อง  จิตสาธารณะ  เมื่อนักเรียนโตแล้ว  น่าจะสอนสั่ง  กันตั้งแต่เด็กเล็ก 

เอาเป็นว่า.....รู้ล่ะนะ  ว่าต้อง  รู้และปฏิบัติกันเรื่อง จิตสาธารณะ  ตั้งแต่ยังเล็ก 

แล้วใครล่ะที่จะเป็นผู้สอน......ครูอ้อย คิดว่า  น่าจะเป็นผู้ที่เกี่ยวข้องกับนักเรียน ไม่ว่า  ครู  ผู้ปกครอง  สังคมรอบข้าง  น่าจะมีการสอดแทรก เรื่อง จิตสาธารณะ  กันทุกเรื่อง ทุกบทบาท ที่นักเรียนไปข้องแวะด้วย.....

*****

ชมภาพ  นักเรียนรู้  เกิดการเรียนรู้  พับเครื่องบินร่อน  รู้ที่จะพิชิตว่า  เครื่องบินร่อน  เป็นผลงาน ทำอย่างไร ให้บินร่อนได้ นาน และนานที่สุด  เกิดการแข่งขัน  เกิดแรงจูงใจ......แต่ ขาด จิตสาธารณะ  ทุกท่านเห็นด้วยไหมคะ

*****

Nice1

*****

จิตสาธารณะ.....สอนอย่างไร